Península de la Estrella

Un poco de gramática bien explicada

2011-08-07T13:20:00.000+02:00

Me encontré este texto por internet y he decidido ponerlo aquí porque me parece bastante interesante.

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Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y... vamos con la Gramática.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.

Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

Cómo instalar Firefox 4 para paquetes en Linux como yo

2011-03-24T11:01:00.000+01:00

Pensaba yo que lo encontraría en los repositorios normales, pero va a ser que todavía no está.
Al final tuve que tirar de consola e instalarlo así:

sudo add-apt-repository ppa:mozillateam/firefox-stable
sudo apt-get update
sudo apt-get install firefox ubufox

Eso lo instala en inglés.
Para instalarlo en español (32 bits), aquí.
Para instalarlo en español (64 bits), aquí.
En ambos casos buscando el es-ES.xpi (español de España)

Con la informática se aprende idiomas

2011-02-16T11:02:00.000+01:00

Te pones a restaurar un portátil al estado inicial de fábrica y te encuentras con esto :P

La obsolescencia programada

2011-01-10T19:52:00.001+01:00

Documental muy interesante sobre la obsolescencia programada.

Comprar, tirar, comprar

Indecencia

2011-01-06T23:31:00.001+01:00

EL GOBIERNO baja el sueldo a los funcionarios y suprime el cheque-bebé para afrontar la crisis que han generado los bancos y los especuladores bursátiles.

Nos gustaría transmitirle al Gobierno y al PP, que también gobierna en muchas Comunidades Autónomas y organismos, lo siguiente:

Dediquen su empeño en rebajar LA VERGÜENZA DEL FRAUDE FISCAL, que en España se sitúa alrededor del 23% del P.I.B. (10 puntos por encima de la media europea) y por el que se pierden 241.000 millones de euros, fraude que repercute en mayores impuestos para los ciudadanos/as honestos/as.

TENGAN LA VERGÜENZA de hacer un plan para que la Banca devuelva al erario público los miles de millones de euros que Vds. les han dado para aumentar los beneficios de sus accionistas y directivos; en vez de facilitar el crédito a las familias y a las empresas, y aumentar las comisiones por los servicios bancarios.

PONGAN COTO a los desmanes de las empresas de telefonía y de ADSL que ofrecen los servicios más caros de Europa y de peor calidad.

ELIMINEN la duplicidad de muchas Administraciones Públicas, suprimiendo organismos innecesarios, reasignando a los funcionarios de carrera y acabando con los cargos, asesores de confianza y otros puestos nombrados a dedo que, pese a ser innecesarios en su mayor parte, son los que cobran los sueldazos en las Administraciones Públicas.

HAGAN que los políticos corruptos de sus partidos devuelvan el dinero equivalente a los perjuicios que han causado al erario público con su mala gestión o/y sus fechorías, y endurezcan el Código Penal con procedimientos judiciales más rápidos y con castigos ejemplares para ellos.

DIJO la Vicepresidenta del gobierno "que es indecente que mientras la inflación es -1%,y tengamos más de 4.000.000 de parados, haya gente que no esté de acuerdo en alargar la jubilación a los 70 años".

Nos gustaría transmitirle a esta "Sra. Vicepresidenta" y a todos los políticos, lo que consideramos indecente :

INDECENTE , es que el salario mínimo de un trabajador sea de 624 €/mes y el de un diputado de 3.996 €, pudiendo llegar, con dietas y otras prebendas, a 6.500 €/mes.

INDECENTE , es que un profesor, un maestro, un catedrático de universidad o un cirujano de la sanidad pública, ganen menos que el concejal de festejos de un ayuntamiento de tercera.

INDECENTE , es que los políticos se suban sus retribuciones en el porcentaje que les apetezca (siempre por unanimidad, por supuesto, y al inicio de la legislatura).

INDECENTE , es que un ciudadano tenga que cotizar 35 años para percibir una jubilación y a los diputados les baste sólo con 7, y que los miembros del gobierno, para cobrar la pensión máxima, sólo necesiten jurar el cargo.

INDECENTE , es que los diputados sean los únicos trabajadores (¿?) de este país que están exentos de tributar un tercio de su sueldo del IRPF.

INDECENTE, es colocar en la administración a miles de asesores = (léase amigotes con sueldos que ya desearían los técnicos más cualificados)

INDECENTE , es el ingente dinero destinado a sostener a los partidos, aprobados por los mismos políticos que viven de ellos.

INDECENTE , es que a un político no se le exija superar una mínima prueba de capacidad para ejercer su cargo, (ni cultural ni intelectual).

INDECENTE, es el coste que representa para los ciudadanos sus comidas, coches oficiales, chóferes, viajes (siempre en gran clase y paseando a la familia o la amiguita/o de turno) y tarjetas de crédito por doquier.

INDECENTE No es que no se congelen el sueldo sus señorias, sino que no se lo bajen.

INDECENTE , es que sus señorías tengan seis meses de vacaciones al año.

INDECENTE , es que ministros, secretarios de estado y altos cargos de la política, cuando cesan, son los únicos ciudadanos de este país que pueden legalmente percibir dos salarios del ERARIO PÚBLICO.

Y que sea cuál sea el color del gobierno, toooooooodos los políticos se benefician de este moderno "derecho de pernada" mientras no se cambien las leyes que lo regula. ¿Y quiénes las cambiarán? ¿Ellos mismos? Já.

Juntemos firmas para que haya un proyecto de ley con "cara y ojos" para acabar con estos privilegios, y con otros.

Haz que esto llegue al Congreso a traves de tus amigos

ÉSTA SÍ DEBERÍA SER UNA DE ESAS CADENAS QUE NO SE DEBE ROMPER, PORQUE SÓLO NOSOTROS PODEMOS PONERLE REMEDIO A ESTO, Y ÉSTA, SI QUE TRAERÁ AÑOS DE MALA SUERTE SI NO PONEMOS REMEDIO. Esta en juego nuestro futuro y el de nuestros hijos.

2010-10-26T15:13:00.002+02:00

Según un estudio, las abejas son capaces de resolver fácil y rápidamente el problema del viajante.

Fuente: ABC

Quizás el tamaño del cerebro no lo es todo. Pero como siempre, nos creemos el centro de todo. No hemos evolucionado mucho de cuando pensábamos que la Tierra era el centro del Universo.

Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en internet

2009-12-02T11:02:00.000+01:00

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que...

1.- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.

2.- La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.

3.- La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.

4.- La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.

5.- Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.

6.- Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.

7.- Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.

8.- Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.

9.- Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.

10.- En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.

Fernando Esteso pero en Terminator

2009-10-22T16:31:00.003+02:00

Mi jefe acaba de decirme: "Eres como Fernando Esteso pero en Terminator".

Canciones de Volumen disponibles en Internet

2009-03-12T10:24:00.002+01:00

Volumen, el grupo de mi colega Pablo (el cantante), ha puesto a disposición del público algunas de sus canciones para deleite de los aficionados al rock.

Se pueden escuchar las canciones en los siguientes enlaces:

Tres deseos
Nadie hace nada
Nunca lleges a viejo
El puñal
De cualquier manera
Morir en el intento

Así mismo, si alguien está interesado en conseguir el CD, que se ponga en contacto conmigo y le hago llegar las peticiones.

Curso básico de finlandés

2008-12-26T10:57:00.001+01:00

Con este curso de 10 minutos uno aprende lo básico para defenderse en tierras finesas.

Knut Avenstroup Haugen y Helene Boksle o, lo que es lo mismo, la banda sonora de Age of Conan

2008-10-13T20:57:00.004+02:00

Este es un "descubrimiento" que he hecho a partir de la banda sonora de Age of Conan, cuyas canciones están compuestas por Knut Avenstroup Haugen. Las que son cantadas, las canta Helene Boksle, una maravilla de voz que hasta ahora me era completamente desconocida.
Esta no es de Age of Conan, pero está muy bien también, ¿verdad?

He aquí enlaces a pequeños fragmentos de la banda sonora de Age of Conan. Estos y otros más están disponibles también en la web oficial:

Nightmare Journey Through the Eiglophian Mountains (Aquí vuelve a estar Helene Boksle)

The awakening - Hyborian adventures

Hymn for Conan

Echoes of Atlantis

Entrevista completa a Knut Avenstroup

Actualización: La banda sonora de Age of Conan ha sido nominada a los Hollywood Awards

Un gran reconocimiento para una gran banda sonora, sí señor :)

Pau Gasol, impresionante

2008-08-06T00:03:00.005+02:00

Está bien conseguir que tu país te admire, pero es mucho mejor que el mundo admire tu país, ¿No crees?

Apologize

2008-07-24T21:49:00.000+02:00

Por qué no me compré un iPhone

2008-07-19T19:51:00.004+02:00

Ahora que se desata la fiebre por el iPhone en España y en todo el planeta por el aparato de Apple, es buen momento para comentar sus virtudes y defectos.
Pasada una semana de su salida al mercado y de ver por televisión las interminables colas y la falta de aprovisionamiento de estos teléfonos que ha tenido Movistar en España, yo personalmente me pregunto: ¿Por qué la gente hace esas colas? ¿Merece la pena?
La respuesta es contundente: no, no merece la pena.
El aparato está bien. Tiene unas cosas muy chulas. La principal es su pantalla multitáctil. Lo que dijo Steve Jobs en la presentación del primer iPhone (que no llegó oficialmente a España) sigue en vigor:

Cuando un dispositivo tiene botones, como cualquiera de los teléfonos de la competencia, te ves limitado precisamente a esos botones. Pero eso ya se resolvió años antes con el software. ¿Para qué limitar un dispositivo con los botones, teniendo software para evitar esa limitación?

. Tiene razón. A nadie hoy día se le ocurre (bueno, está bien, sólo a unos pocos, como a mí, se les ocurre) cerrar las ventanas de Windows con el teclado. Todo lo que queramos tener, lo tenemos en la pantalla. Basándose en ese sencillo principio y en nuestro puntero universal (el dedo), ya tenemos el iPhone. Facilísimo de usar. Todos hemos visto lo fácil que es pasar de un álbum a otro con coverflow, así como pasar las fotos una a una con el dedo, como si de fotos en papel se tratase, por no hablar del método de pellizcar para hacer zoom ya sea en una web o en una foto, o de rotar una imagen para verla apaisada con tan solo girar el dispositivo.
Todo esto es maravilloso y ya de por sí se merece un premio al ingenio y al "dispositivo del año". Pero también tiene unas cosillas que hacen pensarte si merece tanto la pena... Veamos:
Según he leído en diversos medios, hay seis puntos donde las críticas apalean al iPhone: el GPS, la batería, el bluetooth, la cámara y la compatibilidad con la mayoría de vídeos de páginas web.
- El GPS: porque depende de Google Maps y realmente no almacena los mapas en el teléfono. Si no tienes internet, no tienes mapas y el GPS no te vale para nada.
- La batería: dura mucho menos cuando usas 3G, teniéndolo que cargar a diario.
- El bluetooth: no es compatible más que con ciertos dispositivos manos libres de Apple.
- La cámara: 2mpx es muy escaso para lo que ofrece la competencia. Además, no graba vídeo si no es con programas de terceros.
- Compatibilidad con vídeos: muy triste que intentes ver alguna de las cada vez más abundantes páginas con vídeos y no puedas hacerlo salvo que estés en YouTube o en la tienda Apple Store.

De todos estos puntos, francamente lo del GPS no es del todo una mala idea. Los mapas instalados en un dispositivo se desactualizan con cierta frecuencia. Google Maps es un mapa que se actualiza a menudo y te garantiza un mínimo de actualidad en el mapa que estás viendo. Sí, es una pega que te vayas al medio del campo y no puedas usar el GPS porque no haya redes wifi o 3G cerca. Pero yo creo que es más fácil que encuentres el camino a donde vas si estás en una carretera secundaria y te fijas en las señales, que si intentas buscar una calle en Madrid de la que no habías oído hablar en la vida. Y en Madrid sí tienes 3G/Wifi. ¿Y cuánto cuesta actualizar los mapas del Tomtom o del Navman, por ejemplo? Sin embargo, los mapas de Google son gratis.

La batería ciertamente dura poco. Pero esto es normal. ¿Queremos un coche que corra mucho, que tenga muchos caballos, muchas prestaciones y que consuma poca gasolina? Eso no existe. De la misma forma, si queremos que un móvil esté usando 3G o wifi, viendo vídeos, escuchando música, etc... Yo tengo un Nokia N95 y lo conecto a 3G/Wifi y lo tengo que cargar a diario, y eso que apenas hago o recibo llamadas. Sólo lo uso para envío y recepción de datos. Así que es algo a lo que estoy acostumbrado. Lo que me parece muy mal es que el iPhone (como el iPod) sólo venga el cable de datos (que a su vez permite cargar el teléfono) por USB y que no venga con el adaptador para cargarlo desde un enchufe. Además, la batería no es extraíble, lo que implica que cuando pierda eficacia no puedas cambiarla por otra, sino que tengas que depender de llevar el aparato a un centro Apple o similar para que te la sustituyan ellos. Hay quien vería en esto que así evitan que pongas baterías marca El Piyayo, no probadas para el teléfono.

El bluetooth, la gran metedura de pata de Apple. ¿Realmente piensan que haciendo un aparato tan exclusivo y tan cerrado la gente lo va a ver bien? Cuando conecten el bluetooth para mandarle un vídeo o canción o foto o lo que sea a otro móvil y no puedan, no creo que les haga mucha gracia.

La cámara, muy escasa para los tiempos que corren. Mi N95 tiene 5mpx, que ya es una cámara más que aceptable y encima graba vídeos sin tener que instalar nada más. Por no mencionar el par de altavoces estéreo que tiene y que al iPhone no le vendrían mal.

La compatibilidad con vídeos, ridículo. Ridículo que el navegador Safari no acepte plugins y se adapte, como hace cualquier navegador de sobremesa. Actualmente hay muchísimas webs que integran vídeos como complemento multimedia y me parece un atraso por parte de Apple no aceptar más que de los que apoquinan como YouTube.

Aparcando

2008-07-06T17:39:00.002+02:00

Memorable momento de una tipa aparcando...

Llega Dexter

2008-06-25T20:06:00.001+02:00

Interesante y original serie... Y buena la propaganda de Cuatro para promocionarla...

BMW diseña un coche de "tela"

2008-06-15T11:55:00.000+02:00

Adaptable a circunstancias y gustos...

Saber de ordenadores

2008-05-30T23:47:00.000+02:00

¡Qué dura es la vida del que sabe de ordenadores!

El ascensor

2008-05-11T19:12:00.000+02:00

Yo las contrataría para mi ascensor :P

Generación de los 80

2008-05-02T17:00:00.002+02:00

Este anuncio es de esos que te marcan ;) Los que no sean de los 80, no entenderán un carajo. Los que sean de los 80, se emocionarán.

Haciéndose el muerto en el campo de batalla

2008-05-01T20:01:00.002+02:00

De las mejores escenas de humor que conozco ;)

¿Por qué usar Windows en la empresa?

2008-04-26T21:50:00.002+02:00

# En las reuniones matinales entorno a la máquina de café se habla de los últimos virus sufridos por todo el mundo, menos usted, y se siente por ello marginado.

# La ausencia de estrés y de cabreos enfurecedores delante de su ordenador le está convirtiendo en una blanda, plácida y sebosa bola de grasa, mientras que sus compañeros se mantienen tensos y alerta todo el día, estallando en un torbellino irascible a la menor ocasión. Usted envidia su combatividad.

# Al no tener que recordar números de serie, claves, keywords, códigos de registro y períodos de evaluación, su memoria se está deteriorando preocupantemente. Sus compañeros, en cambio, recuerdan cientos de útiles y vitales códigos de registro, los cuales intercambian placenteramente, sin que usted pueda participar de su gozo.

# La falta de impactantes pantallazos azules está atrofiando el pigmento azul de su retina, por lo que su oculista le ha recomendado que mire fijamente durante varias horas al día al logotipo de IBM. Sus compañeros, en cambio, han hiperdesarrollado su pigmento azul y pueden, de hecho, ver en la oscuridad.

# En caso de una invasión de seres extraterrestres ultraviolentos (como sucede a menudo), no podrá, tal como ocurre en 'Independence Day', instalar Outlook en la nave principal de los invasores y de este modo destruir su civilización.

# Al ser usted usuario de Linux no tiene ninguna excusa para reiniciar su ordenador docenas de veces al día, y observa con envidia como sus compañeros conversan amigablemente en los pasillos durante sus placenteros reinicios, mientras usted se ve obligado -injustamente- a ser productivo todo el tiempo.

# El dinero que los demás emplean tan provechosamente en licencias, soportes, periodos de renovación y derechos de utilización, usted lo malgasta en ir al cine, en cenas y en alcohol, lo cual está deteriorando su salud enormemente.

# Al no ser usted usuario de Windows, ningún amigo le llama para que emplee toda una tarde del fin de semana en reinstalar su ordenador, de modo que se aburre mortalmente mientras sus compañeros disfrutan agradablemente de sus relaciones sociales.

# Se ve obligado a leer todos los correos que le envía su jefe, sin tener acceso al derecho universal de uso de la utilísima frase 'El Outlook no me deja abrirlo', que sus compañeros tanto disfrutan.

# El botón de reset de su ordenador está acumulando alarmantes cantidades de suciedad

Escenas de matrimonio

2008-04-05T23:18:00.000+02:00

Esto son escenas de matrimonio y lo demás tontería...

Cute Girlfriend Gives Good Head...ache - Watch more free videos

Guy Gets Revenge on Girlfriend for Headache - Watch more free videos

GMail art

2008-03-13T21:18:00.002+01:00

Realmente currado. La explicación del funcionamiento de GMail está en ruso, pero vamos, que si hay que traducirlo, se traduce ;)

El bebé karateka

2008-03-06T19:39:00.003+01:00

Concentración, tensión, fuerza...

Frases de niños

2008-02-25T19:25:00.000+01:00

Jairo 3 años
Un día dijo Jairo:'Cuando sea mayor, si tengo bigote, me llamaré Paco'

Carola 3 años
Carola observó que la caja del jarabe para la tos tenía unos puntitos abultados y le preguntó a su padre '¿Para qué sirven?'. Su padre le respondió: 'Son para que los ciegos puedan leer lo que pone con los dedos'. A los pocos días su padre le preguntó a Carola:'¿Te acuerdas de para qué servían los puntitos?'. Y dijo la niña: 'Para que puedan leerlo todo los... ¿chinos?'

Carlota 5 años
Los padres de Carlota se fueron a China de vacaciones, así que ella se quedó con su abuela. Cuando volvieron, lo primero que dijo Carlota nada más verlos fue: 'Ahora tenéis que tener otro niño, y así, en el siguiente viaje, nos vamos los tres y el pequeño es el que se queda con la abuela'

Hugo 4 años
Hugo preguntó a su madre: 'Mamá, ¿cómo salí de tu barriga?'. Y su madre le respondió: 'Pues primero salió la cabeza, después los hombros, luego el cuerpo y al final las piernas'. Y dijo Hugo, asustado: 'Mamá, ¿pero es que salí destrozado?'

Marta 4 años
Marta había oído hablar a su hermano mayor de que el hombre venía del mono, así que le preguntó a su madre: 'Tú, mamá, cuando eras mono.. ¿ya llevabas gafas?'

Tomás 6 años
Un día Tomás le preguntó a su madre: 'Si quieres ser torero, ¿el toro hay que llevarlo o te lo dan allí?'

Nacho 6 años
Una mañana, cuando su madre lo despertó para ir al cole, le dijo Nacho: 'No quiero ir más al colegio. Bórrame'. La madre le contestó: 'Pero si ya no te puedo borrar, tienes que ir todos los días'. Nacho, con cara de asombro, preguntó: '¿Es que me habéis apuntado con boli?'

Manuel 3 años
En la escuela infantil a la que va Manuel también hay bebés. Un día estaba mirando cómo uno de 10 meses pasaba las páginas de un cuento mientras balbuceaba sin parar, y le dijo a su profesora: 'No me gusta nada cuando lee en inglés'

Alan 3 años
Alan iba con su madre en el metro de Barcelona cuando subió un chico negro. Alan miró a su madre y le dijo emocionado: 'Mira, mamá, ¿quién es?'. Su madre le contestó 'No sé, Alan'. Pero él insistió: 'Que sí, mamá, ¿quién es?'. Alan, al ver que su madre no contestaba, le dijo gritando: '¡¡Mamá!! ¡¡¡Eto'o!!!'

Marina 7 años
Un día su primo Óscar le contaba que él conocía a dos chicas que eran gays y Marina le dijo:'No se dice gays, se dice colombianas'

Marta 3 años
Una noche, mientras todos dormían, Marta se acercó a la cama de su madre y le dijo: 'Mamá, mamá he hecho pipi, pero no he tirado de la cadena para no despertarte, ¿vale?'

Claudia 4 años
El padre de Claudia se agachó para atarle los zapatos, y la niña, al verle la coronilla sin pelo, exclamó alucinada: '¡Papá, tienes carne en la cabeza!'

Daniel 5 años
Daniel estaba demostrándole a su madre que ya sabía deletrear palabras, como 'veterinario', así que empezó a decir: 'B, e, t'. Su madre le corrigió: 'No, Daniel, B no, V'. Y el niño respondió'¡Sí, hombre, uveterinario va a ser!'

Isaac 4 años
Isaac iba corriendo, tropezó con su hermania y la tiró al suelo. Su madre le dijo: 'Isaac, ¿qué le tienes que decir a tu hermana?'. E Isaac respondió: 'Que se aparte'

David 5 años
Un día les dijo a sus padres: 'Y vosotros, cuando yo tenga novia, ¿dónde vais a vivir?'

Pedro 4 años
Hace un par de meses decidieron hacerle el carné de identidad, que le llegó hace un par de semanas. Cuando su madre se lo enseñó a Pedro y le dijo que era su carné, él dijo: 'Ay, qué bien, ahora ya puedo conducir'

Julia 3 años
Cuando a Julia le dijeron sus padres que iba a tener un hermanito, ella dijo: ''Qué bien, pero ¿quienes van a ser sus papás?

La mirada diabólica

2008-02-11T20:25:00.000+01:00

Da miedo, ¿eh? Jejejeje

Hijo de la Luna

2008-02-09T13:10:00.000+01:00

Me he topado con esta versión de la fantástica Sara Brightman... Excusando el acentillo guiri (en algunos casos me hace sonreir), la canción está bien cantada :)

Y posteriormente me he encontrado con esta otra versión, esta vez un poco más rockera.

Acrobacias + fútbol

2008-02-06T14:13:00.001+01:00

El video está chulo. Ahora bien, ¿Qué pasaría si les ponemos prismáticos? XDDDDD

Blow me

2008-02-05T16:43:00.000+01:00

Blow Me

BY Amelia Manlove & Amber Stevenson

Daily Cal Columnist

Tuesday, October 2, 2001

Oral sex is an act that can stand all by itself-the climax, not just the foreplay. Moreover, it doesn't have to be thought of as a chore for the giving partner. Many people enjoy, or grow to enjoy, giving oral sex because of the arousingly intimate contact they have with their partner's genitals.

You may find performing oral sex more intense than other forms of sex because all of your senses are intricately involved in the process. For instance, as your partner becomes more and more aroused, notice how his or her breathing pattern or skin color changes. This is a great way to get to know your partner's body and feel more connected to him or her.

Body odor is a major inhibitor of oral sex for many people, but it doesn't have to be. Some people find the smell of their own or their partner's genitals very arousing. Try experimenting with the smell and taste of your own fluids to get an idea of what your partner will experience; you may be pleasantly surprised. Although this hasn't been scientifically tested, changing what one eats could potentially change the taste or smell of semen, sweat and vaginal fluids. Ladies, for sweeter fluids, try eating fruits like pineapples and oranges. Men, you may be able to change the flavor of your fluids by eating celery. Although semen and vaginal fluids may contain sexually transmitted diseases, on the whole they're actually pretty clean-the average vagina is cleaner than the average mouth! If, however, you're still hesitant, you can always shower with your partner in order to whet your appetite for the main dish!

The gag reflex is one reason women may hesitate to perform oral sex on men. Being afraid of choking on a penis can contribute to a sense of powerlessness-not to mention that gagging can be a huge turn-off for your partner. It is important to just be aware of your own level of comfort. Although deep-throating may be impressive, it is not a necessary technique during fellatio. Try discussing what kinds of things you are comfortable with before going down on him.

STDs can be transmitted through oral sex, especially if you have cuts or sores in your mouth, so it is important to use safer sex methods. Be sure not to floss or brush your teeth during the hour before and after oral sex, as it can cause microscopic tears in your mouth. If you want fresh breath, simply use Listerine. If you are using a dental dam, you can try special tricks like sucking bubbles into the dental dam and letting them snap back on your partners clitoris, perineum or anus. Also, adding extra lube to the receiving partner's side of a dental dam or Saran Wrap always increases sensation. If you choose not to use a condom with a man, just remember this simple rhyme, "Swallow or spit, just don't let it sit," in order to reduce the chances that you'll contract an STD from your partner. Here are a few tips and tricks to spice up your oral sex:

Put an Altoid, ice cube or some hot water in your mouth to change the temperature and feel for your partner. (Remember, what feels good in your mouth may not feel good on your partner's genitals, so be sure to check with him or her first.)
A tongue piercing can add unexpected texture and pressure during oral sex. Make sure the piercing is completely healed, or use a latex barrier to prevent infections.
Do not focus solely on the genitals; other oral stimulation can be enjoyable around the neck, nipples, inner thighs, ears, toes, etc.
Roll your tongue into a tube and "give head" to your partner's clitoris.
Vary your pace and motions. Try side-to-side and swirling motions or tracing the alphabet with your tongue and mouth.
Humming or buzzing your lips during oral sex can give your partner an unexpected jolt.
Use food products with interesting textures (e.g. mashed bananas, whipped cream, carbonated drinks).
Be willing to experiment and take cues from your partner.

Do what makes you, your partner and your mouth happy!

Amber and Amelia are sexual health peer educators at the Tang Center. Respond to them at sex@dailycal.org.

Fútbol con prismáticos

2008-02-04T21:42:00.000+01:00

Divertidísimo vídeo de cómo jugar al fútbol con prismáticos XD

El santísimo credo del informático

2008-02-03T17:13:00.000+01:00

AVE CONSOLA PURÍSIMA.
SIN VIRUS CONCEBIDO.

Creo en un solo lenguaje de programación, "C" Todo poderoso,
Creador de Windows '98 y el XP.

Creo en un solo señor "C++", hijo único de "C",
Nacido de "C" antes que de "Visual C++",
"C" de "C", compilador de Compilador, "C" © copyrighted de © copyrighted.

Compilado, no creado, de los mismos programadores que el padre,
Por quien todo es programado,
Que por nosotros los hombres y nuestros servidores fue desarrollado,
Y por obra del Lenguaje Binario se encarnó en Ensamblador y se hizo Verbo.

Y por nuestra causa es ampliamente aceptado en tiempos de Bill Gates.
Decayó y fue olvidado y se renovó al tercer día, según los usuarios,
Y subieron las ventas, y está ubicado dentro de todo PC
Por quien todo es programado.

Y de nuevo vendrá mejorado para juzgar a virus y programas,
Y su dominio no tendrá fin.

Creo en un solo lenguaje binario, señor y base del sistema,
Que precede al padre y al hijo,
Que con el cero y el uno recibe una misma aplicación y memoria.

Creo en el Procesador Intel, que es uno, pequeño, veloz, eficaz y todopoderoso, así como en el misterio del chip y en la misericordia de la tarifa plana.

Confieso que hay un solo programa para corrección de los errores, y un solo programa antivirus, que junto con Microsoft forman un todo inseparable.

Espero la resurrección de las consolas de la tercera generación y que están ubicadas a la derecha de toda Ram.

Creo en el cero y el uno, como el principio y el fin, el alfa y el omega, por los siglos de los siglos.

Amén

Leyes inexorables

2008-01-30T22:36:00.000+01:00

"CUANDO NECESITES ABRIR UNA PUERTA CON LA ÚNICA MANO LIBRE, LA LLAVE ESTARÁ EN EL BOLSILLO OPUESTO".
(Ley de Mecago Enlamar)

"LA ÚNICA VEZ QUE LA PUERTA SE CIERRA SOLA ES CUANDO HAS DEJADO LAS LLAVES DENTRO".
(Ley de Angustias Negro Destino)

"CUANDO TENGAS LAS MANOS LLENAS DE GRASA, TE COMENZARÁ A PICAR LA NARIZ".
(Ley de Vayusté Pordiós)

"EL SEGURO LO CUBRE TODO. MENOS LO QUE TE SUCEDIÓ"
(Ley de Esoco Rede Sucuenta)

"CUANDO LAS COSAS PARECEN IR MEJOR, ES QUE HAS PASADO ALGO POR ALTO".
(Axioma de Chungo Palos Pollos)

"SI MANTIENES LA CALMA CUANDO TODOS PIERDEN LA CABEZA, SIN DUDA ES QUE NO HAS CAPTADO LA GRAVEDAD DEL PROBLEMA".
(Axioma de Noten Teras)

"LOS PROBLEMAS NI SE CREAN, NI SE RESUELVEN, SÓLO SE TRANSFORMAN".
(Ley de Esto Noesvida )

"LLEGARÁS CORRIENDO AL TELÉFONO JUSTO A TIEMPO PARA OÍR COMO CUELGAN".
(Principio de Rinrin)

"SIEMPRE QUE TE VAYAS A CONECTAR A INTERNET, SE PRODUCIRÁ LA LLAMADA QUE HABÍAS ESTADO ESPERANDO DURANTE TODO EL DÍA".
(Principio de Justo Ahora Hombre)

"SI SOLO HAY DOS PROGRAMAS EN LA TELE QUE VALGAN LA PENA VER, SERÁN A LA MISMA HORA".
( Ley de Queco Jones Tienen)

"LA PROBABILIDAD DE QUE TE MANCHES COMIENDO, ES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA NECESIDAD QUE TENGAS DE ESTAR LIMPIO".
(Ley de Menudo Lamparón)

"TODO CUERPO SUMERGIDO EN LA BAÑERA HARÁ SONAR EL TELÉFONO".
(Ley de Mevi Amatar)

"TODO CUERPO SENTADO EN EL INODORO HARÁ SONAR EL TIMBRE DE LA PUERTA".
(Ley de Nicagar Puedeuno )

"LA VELOCIDAD DEL VIENTO AUMENTA PROPORCIONALMENTE SEGUN HAYA SIDO EL PRECIO DEL PEINADO".
(Principio de LLongueras )

"CUANDO TRAS AÑOS DE HABER GUARDADO UNA COSA SIN USARLA DECIDES TIRARLA, NO PASARÁ MÁS DE UNA SEMANA SIN QUE LA NECESITES DE VERDAD".
(Ley de Lama Dreque Loparió )

"SIEMPRE QUE LLEGUES PUNTUAL A UNA CITA NO HABRÁ NADIE ALLÍ PARA COMPROBARLO, Y SI POR EL CONTRARIO LLEGAS TARDE, TODO EL MUNDO HABRÁ LLEGADO ANTES QUE TÚ Y QUEDARÁS FATAL"
(Principio de Longines)

"NO TE TOMES TAN EN SERIO LA VIDA, AL FIN Y AL CABO NO SALDRÁS VIVO DE ELLA".
(Teorema de Muertoaloyo Vivoalbollo )

Historia del cuatrimestre universitario

2008-01-30T19:27:00.000+01:00

En la primera semana:

En la segunda semana:

Antes del examen semestral:

Durante el examen semestral:

Después del exámen semestral:

Antes del examen final:

Una vez que sabes la hora del examen final:

7 días antes del examen final:

6 días antes del examen final:

5 días antes del examen final:

4 días antes del examen final:

3 días antes del examen final:

2 días antes del examen final:

1 días antes del examen final:

Una noche antes del examen final:

1 hora antes del examen final:

Durante el examen final:

Una vez que saliste del examen final:

Después del examen final, en vacaciones:

Frases que hay que evitar decirle a un universitario

2008-01-28T08:06:00.001+01:00

"No te preocupes, ¡seguro que a la próxima apruebas!": Sabemos que no es verdad, sabéis que no es verdad… ¿POR QUÉ COÑO LA DECÍS?. Es un insulto a nuestro estado emocional tratar de animarnos con semejante frase falsa. La única respuesta digan sería "¡Que te den por el culo, cabrón de mierda!", pero como somos educados y estamos hundidos en la mierda respondemos con un tímido "Si, claro, a la próxima seguro". Es mejor el silencio, no os preocupéis, sabemos que no nos comprendéis, así que no hace falta que os esforcéis porque será peor.

"¿Qué tal el examen?": MAL, el examen MAL, asqueroso revuelveheridas. Obviamente el mes que me he tirado estudiando cual guarra no ha evitado que me follen el culito cruelmente… ¿Para qué preguntas?. ¿Para disfrutar de mi miseria?. ¿Para decir "No te preocupes, ¡seguro que a la próxima apruebas!"?. No se pregunta, lo único que puede ayudarnos a salir del boquete es dinero y chocolate. Si no estáis dispuestos a ofrecernos nada de eso, manteneros alejados y no os regodeéis en nuestro infortunio.

"¿Pero no has acabado la carrera todavía?": Vamos a ver, grandísimo hijo de puta, cuando terminemos la carrera os enteraréis, el mundo se enterará. Nos pondremos nicks en el Messenger con tantos emoticonos felices que dolerán los ojos, lo publicaremos en el periódico, en el BOE, haremos una gran fiesta, definitivamente NO LO ESCONDEREMOS. Así que no nos preguntéis si hemos acabado la carrera cuando la respuesta es obviamente no. Eso no hace más que darnos aún más ganas de suicidarnos o de meternos a jardineros o algo por el estilo.

"Pero, ¿tan difícil es?": No, que va. Está tirado. Yo es que disfruto hipotecándome medio pulmón para pagar la matrícula cada año y dejando que me metan palos por el culo en forma de exámenes y apuntes todo el año. PUES CLARO QUE ES DIFÍCIL. Es tan difícil que vuestra mente pagana es incapaz de comprender los niveles de dificultad y abstracción absurda a los que puede llegar un cerebro humano. No respondo de mí como otro estudiante ponga en duda la dificultad de una carrera, sea cual sea, hasta Magisterio o Filosofía tendrán su dificultad, porque para estar todo el día en la cafetería o ir fumados, debe ser porque de continuo, o en un estado normal, las clases no son soportables.

"¡El hijo de Fulanita se hizo la carrera en 5 años justos!": BIEN POR EL HIJO DE FULANITA. Tirémosle cacahuetes y bailemos a su alrededor. También hay gente que no la acaba nunca, y no vemos a nuestros padres diciéndonos cada día "Qué orgulloso estoy de ti, hijo, que aún no te has dado cuenta que no vales para esto". Nada de comparaciones, porque entonces podemos mencionar a ese compañero nuestro que se sacó como pasatiempo no sé qué mierda que estudiáis mientras cursaba la carrera… A ver qué humilla más a quien.

Silencio incómodo producido tras la pregunta: "¿Por qué curso vas?": Di algo, capullo, Tú has preguntado. ¿Tú objetivo era reírte de nosotros y jactarte de que estás sacando no sé qué mierda y estás hinchándote de follar y a año por curso?. Porque no falla, el silencio incómodo siempre se rompe con "¿Pero cuántos años llevas en la carrera?". LOS QUE SEAN IMBÉCIL. Los suficientes para saber que tu padre y tu madre eran hermanos con sólo mirarte a la cara. Y que sepas que cada año es como un horrible infierno en el que te clavan cristales en el corazón y te arrancan las uñas con unas tenazas… ¡Y AGUANTO AHÍ CON DOS COJONES!. Así que no te atrevas a juzgarme.

"Lo que estudio también es muy difícil. Sólo tienes que estudiar más": Oh, sí, tu examen de Meterse Un Dedo En El Culo y Olerlo supera con creces el temario de asignaturas como: "Métodos Numéricos para la Fluidodinámica de Alta Densidad de Energía" (Ingeniería Química), "Citología" (Medicina), "Derecho Romano" (Derecho), "Historia del Arte Antiguo" (Historia del Arte) o "Tipos Abstractos de Datos" (Ingeniería Informática). Es que es muy duro que te hagan exámenes parciales que te quitan temario y te hagan media con el final… Buf… Qué complicado lo tuyo, ¿eh?. Apenas deja tiempo para rascarse las pelotas y meterle mano a la guarra de al lado. Será eso, que no estudio; los exámenes de cinco horas, los temarios imposibles de los que ni los profesores tienen puta idea o las preguntas trampa para pillarte si no eres el hijo de Fulanita son meras distracciones de la verdadera realidad: ESTUDIANDO SE APRUEBA, ¡Y UNA MIERDA!.

Bueno, esto ha sido todo. Como es una guía básica no hemos querido incluir frases también muy célebres como "El profesor no será tan cabrón como crees", porque entonces no acabamos hasta mañana… Que quede claro:

¡¡¡LAS CARRERAS SON JODIDAS, NO TOQUÉIS LOS COJONES Y DEJARNOS A NUESTRO RITMO!!!

¿Pensando en un coche nuevo?

2008-01-21T21:18:00.000+01:00

Entonces quizás te gustaría tener uno de estos...

Lynx

2008-01-21T21:12:00.000+01:00

¿Lemmings? ¡No! ¡Chicas en bikini!

El impostor

2008-01-15T21:14:00.000+01:00

Este tío es un verdadero crack.
Está en francés, pero merece la pena.

IMPOSTURE MISTER UNIVERS
Cargado por nqtv

IMPOSTURE COUPE DE FRANCE DE FOOT
Cargado por nqtv

IMPOSTURE VOLLEY
Cargado por nqtv

IMPOSTURE RUGBY
Cargado por nqtv

Y este último, el mejor XDDD

Cocoboy
Cargado por nqtv

iJam

2008-01-10T21:02:00.000+01:00

Por fin ha llegado el más esperado producto español, el iJam. Impresionante sobre todo el vídeo y los accesorios de iJam. ¡Incluso hay un iLom de 23"!
Imprescindible ;)

Aplicación práctica del 15-puzzle

2008-01-09T21:21:00.000+01:00

¡Quién lo iba a decir, ¿verdad?! Que no lo vea el señor Linares, que como encima es aficionado al café, es capaz de pedirse una. ¿Cuál sería el algoritmo mejor para ponerse un café? ¿Primero en profundidad, primero en amplitud, primero en profundidad iterativo...? Jejejeje

Dragon Gol GP

2007-12-23T17:20:00.000+01:00

Mientras llega o no llega el verdadero trailer de la película de Dragon Ball, me he topado con esto por la red. Tiene su puntillo, ¿eh?

CAMPAÑA EN APOYO A NUESTROS QUERIDOS REYES MAGOS, MARGINADOS Y OLVIDADOS GRACIAS A UN INVASOR PRODUCTO DEL CONSUMISMO COMPULSIVO

2007-12-04T20:55:00.001+01:00

Estos tres pobres venerables ancianos llevan dos mil años con su PYME, atendiendo únicamente al mercado español y sin intención de expandirse y están sufriendo una agresión que amenaza con destruirlos.

Reivindicamos la figura de los Reyes Magos porque:

1. Los Reyes Magos son un símbolo de la multirracialidad y nunca han tenido problemas de inmigración.

2. Los Reyes Magos son fashion total, su elegancia en el vestir no ha pasado de moda en dos milenios.

3. Si no existiesen los Reyes Magos, las vacaciones se acabarían el 2 de Enero.

4. Los Reyes Magos son ecológicos, utilizan vehículos de tracción animal que con su estiércol contribuyen a fertilizar el suelo patrio (nada de trineos volando ni gilipolleces que no existen....)

5. Los Reyes Magos generan un montón de puestos de trabajo entre pajecillos, carteros reales y multitud de gente que va en la cabalgata.

6. De Papá Noel puede hacer cualquier pelagatos, pero para hacer de Reyes Magos se necesitan al menos tres.

7. Los Reyes Magos fomentan la industria del calzado y enseñan a los niños que las botas se deben limpiar al menos una vez al año. Por contra, el gordinflas exige que se deje un calcetín, prenda proclive a servir de acomodo de la mugre, cuando no de indecorosos 'tomates'.

8. Los Reyes Magos planifican concienzudamente su trabajo y se retiran discretamente cuando acaban la función.

9. Santa Claus vive en el Polo norte y por eso es un amargado, los Magos son de Oriente, cuna de la civilización y por ello de una elegancia no decadente.

10. Los Reyes Magos tuvieron un papel destacado en la Navidad, Santa Claus es un trepa que trata de aprovecharse del negocio y que no participó en nada en los acontecimientos de la Navidad.

11. Los Reyes Magos son de los poquísimos usuarios que mantienen en pie la minería del carbón en Asturias. No lo han cambiado por gas natural ni por bombillitas horteras.

12. Los Reyes Magos lo saben todo. Santa Claus no sabe otra cosa que agitar estúpidamente una campanita.

13.Santa Claus es un zoquete que no respeta los sentimientos de los renos de nariz colorada. No hay documentado ningún caso de maltrato psicológico por parte de los Reyes Magos hacia sus camellos.

14.Los Reyes Magos son agradecidos, siempre se zampan las golosinas que les dejamos en el plato.

15.Sin los Reyes Magos no se habría inventado el Roscón de Reyes.

16.Finalmente, Santa Claus se pasa la vida diciendo '¡Jo, jo, jo!'. Risa forzada y sin sentido. Señal de estupidez.

Empecemos la campaña en PRO DE NUESTROS QUERIDÍSIMOS Y ANTIQUÍSIMOS REYES MAGOS, QUE VUELVAN A AFLORAR LAS TRADICIONES CON ARRAIGO CENTENARIO...

Todos los años por estas fechas sufrimos una agresión globalizadota en forma de tipo gordinflón, una manipulación de las mentes de los niños de España y del resto del universo.

Ese adefesio carente del más mínimo sentido de la elegancia en el vestir, con aspecto de dipsómano avejentado y multirreincidente en el allanamiento de morada por el método del escalo, es un invento de la multinacional más multinacional de todas las multinacionales, Coca-Cola.

En los años 30, cogieron al San Nicolás de la tradición Nórdica, que originalmente se paseaba vestido de obispo o de duende un tanto zarrapastroso y lo enfundaron en un atuendo con los colores corporativos (rojo y blanco).

Desde entonces, generaciones de tiernos infantes de medio mundo han sido machacadas por la publicidad, alienándose hasta tal punto que piensan que un mamarracho publicitario representa todo lo bueno del ser humano.

¡Basta ya!, ¡reivindiquemos nuestras señas de identidad! ¡Abajo Santa Claus y vivan los Reyes Magos!

Ofertas de trabajo para ingenieros informáticos

2007-12-04T20:49:00.000+01:00

Se trata de la Ingeniería Informática, que cada vez está más en boca de las manifestaciones y protestas. ¿Vosotros sabéis definir cuáles son las responsabilidades de un ingeniero en informática? Algunos directamente diréis que no lo sabéis exactamente, otros podrán decir que se trata de formatear e instalar ordenadores y el 'Güindous', mirar por qué no funciona el 'Emule', quitar el virus que se os metió al aceptar aquella foto de vuestro contacto del ' Messenger'... pues si estáis en uno de esos grupos, lamento deciros que no tenéis ni p--- idea (es como pretender comparar un arquitecto con un ' manitas' que hace unas reparaciones en su chalecito de la montaña (o de la playa, que gustos hay para todos)).

Pero no os preocupéis, no estáis solos: millones de personas más tampoco tienen la menor idea de las competencias de la Ingeniería Informática. Y ese desconocimiento es uno de los principales causantes del cachondeo que los políticos y los empresariuchos de este 'país' hacia los ingenieros (e ingenieros técnicos) en informática (cachondeo que no existe en la mayoría de países europeos, como Inglaterra o Alemania).

Por ese motivo os paso un vídeo que puede arrojar bastante luz acerca de este tema. Sí, ya sé que la voz es un poco cargante (de hecho, está realizada con un sintetizador de voz que, por cierto, puede formar parte del sarcasmo que va implícito en el vídeo (o quizás lo ha hecho un becario explotado ¿quién sabe? ;) ), pero os pido que lo veáis hasta el final. Cuando en el vídeo se comparen las situaciones entre la ingeniería informática y otras titulaciones, como la Medicina o la Arquitectura, veréis más claro el pitorreo que se traen en este 'país'.

El vídeo lo podéis ver aquí:

Estaría bastante bien que lo pasáseis a vuestros conocidos para que la mejor arma que tienen los políticos y empresarios contra nosotros (la ignorancia del españolito medio) quede ineficaz. Yo (y creo que hablo en nombre del resto de Ingenieros e Ing. Técnicos en Informática y los estudiantes de dichas carreras) os agradecería que lo hiciéseis saber a vuestros amigos.

"La Programación es una carrera entre los Ingenieros de Software, que se esfuerzan por crear aplicaciones mejores y más grandes a prueba de idiotas; y el Universo, que se esfuerza en crear idiotas mejores y más grandes... por ahora gana el Universo" (Rich Cook)

Un mal día

2007-12-02T14:00:00.001+01:00

Un mal día en la oficina lo tiene cualquiera :)

El andaluz y el testigo de Jehová :)

2007-12-02T13:47:00.000+01:00

Un testigo de Jehová se sienta junto a un andaluz en un vuelo Sevilla-Tenerife. Cuando el avión ha despegado empiezan a repartir bebidas a los pasajeros. El andaluz pide un cubatita de ron. La azafata le pregunta al testigo de Jehová si quiere beber algo.

Contesta el testigo de Jehová con mal tono:

"¡Prefiero ser raptado y violado salvajemente por una docena de putas de Babilonia antes que una gota de alcohol toque mis labios!".

El andaluz le devuelve el cubata a la azafata y dice:

"Yo también. No sabía que se podía elegir"

Aparcando por mis &%$#·$

2007-12-02T13:29:00.000+01:00

Este personaje tiene coche con matrícula de Gran Bretaña, pero por Madrid he visto gente aparcando igual.

Nueve respuestas que las mujeres utilizan...

2007-12-02T10:30:00.000+01:00

1.) VALE: Esta es la palabra que las mujeres utilizan para finalizar una discusión cuando han decidido que ellas tienen la razón y ahora
debes callarte.

2.) CINCO MINUTOS: Si se esta arreglando, significa MEDIA HORA. CINCO MINUTOS son sólo cinco minutos si te han concedido cinco minutos adicionales para terminar de ver el partido antes de salir para ayudar con la compra.

3.) NADA: Es la calma antes de la tormenta. Significa ALGO. Y deberías estar totalmente alerta. Discusiones que empiezan con NADA, normalmente acaban con VALE (Ver punto 1).

4.) NO HAY PROBLEMA (también ADELANTE-HAZLO o NO-NO ME MOLESTA): Es un reto y para nada darte permiso. ¡Ni se te ocurra hacerlo!

5.) GRAN SUSPIRO: En realidad, es una palabra pero habitualmente los hombres no la entienden. Un suspiro alto y claro significa que ella piensa que eres idiota y se pregunta por que está perdiendo el tiempo discutiendo sobre NADA (Ver punto 3 para entender el significado de NADA).

6.) MUY BIEN: Este es una de las frases mas peligrosas que una mujer puede decir a un hombre. MUY BIEN significa que ella meditaá cuidadosamente antes de decidir como y cuando pagaras por tu equivocación.

7.) GRACIAS: Una mujer te agradece algo. No preguntes. No dudes. Solo di DE NADA.

8.) ES IGUAL (también TÚ MISMO): Es la forma femenina de mandarte a la m**rda.

9.) TRANQUILO, LO HE ENTENDIDO (también LO HE PILLADO): Otra frase peligrosa donde las haya, que significa que aunque la mujer ha dicho al hombre en repetidas ocasiones que haga algo, finalmente lo está haciendo ella misma. Esto mas tarde empujará al hombre a preguntar '¿QUÉ PASA?'. Para saber la respuesta de la mujer, ver punto 3.

Dile esto a todos los hombres que conoces para avisarles y aconsejarles sobre sus discusiones domesticas. Pueden ahorrarse un montón de problemas si están atentos a la terminología.

Dile esto a todas las mujeres que conoces para que se rían a gusto. Ellas saben que todo esto es verdad.

Los 10 tipos de programadores

2007-11-26T13:37:00.000+01:00

Programmers enjoy a reputation for being peculiar people. In fact, even within the development community, there are certain programmer archetypes that other programmers find strange. Here are 10 types of programmers you are likely to run across. Can you think of any more?

Note: This information is also available as a PDF download.

#1: Gandalf

This programmer type looks like a short-list candidate to play Gandalf in The Lord of the Rings. He (or even she!) has a beard halfway to his knees, a goofy looking hat, and may wear a cape or a cloak in the winter. Luckily for the team, this person is just as adept at working magic as Gandalf. Unluckily for the team, they will need to endure hours of stories from Gandalf about how he or she to walk uphill both ways in the snow to drop off the punch cards at the computer room. The Gandalf type is your heaviest hitter, but you try to leave them in the rear and call them up only in times of desperation.

#2: The Martyr

In any other profession, The Martyr is simply a “workaholic.” But in the development field, The Martyr goes beyond that and into another dimension. Workaholics at least go home to shower and sleep. The Martyr takes pride in sleeping at the desk amidst empty pizza boxes. The problem is, no one ever asked The Martyr to work like this. And he or she tries to guilt-trip the rest of the team with phrases like, “Yeah, go home and enjoy dinner. I’ll finish up the next three week’s worth of code tonight.”

#3: Fanboy

Watch out for Fanboy. If he or she corners you, you’re in for a three-hour lecture about the superiority of Dragonball Z compared to Gundam Wing, or why the Playstation 3 is better than the XB 360. Fanboy’s workspace is filled with posters, action figures, and other knick-knacks related to some obsession, most likely imported from Japan. Not only are Fanboys obnoxious to deal with, they often put so much time into the obsession (both in and out of the office) that they have no clue when it comes to doing what they were hired to do.

#4: Vince Neil

This 40-something is a throwback to 1984 in all of the wrong ways. Sporting big hair, ripped stonewashed jeans, and a bandana here or there, Vince sits in the office humming Bon Jovi and Def Leppard tunes throughout the workday. This would not be so bad if “Pour Some Sugar on Me” was not so darned infectious.

Vince is generally a fun person to work with, and actually has a ton of experience, but just never grew up. But Vince becomes a hassle when he or she tries living the rock ‘n roll lifestyle to go with the hair and hi-tops. It’s fairly hard to work with someone who carries a hangover to work every day.

#5: The Ninja

The Ninja is your team’s MVP, and no one knows it. Like the legendary assassins, you do not know that The Ninja is even in the building or working, but you discover the evidence in the morning. You fire up the source control system and see that at 4 AM, The Ninja checked in code that addresses the problem you planned to spend all week working on, and you did not even know that The Ninja was aware of the project! See, while you were in Yet Another Meeting, The Ninja was working.

Ninjas are so stealthy, you might not even know their name, but you know that every project they’re on seems to go much more smoothly. Tread carefully, though. The Ninja is a lone warrior; don’t try to force him or her to work with rank and file.

#6: The Theoretician

The Theoretician knows everything there is to know about programming. He or she can spend four hours lecturing about the history of an obscure programming language or providing a proof of how the code you wrote is less than perfectly optimal and may take an extra three nanoseconds to run. The problem is, The Theoretician does not know a thing about software development. When The Theoretician writes code, it is so “elegant” that mere mortals cannot make sense of it. His or her favorite technique is recursion, and every block of code is tweaked to the max, at the expense of timelines and readability.

The Theoretician is also easily distracted. A simple task that should take an hour takes Theoreticians three months, since they decide that the existing tools are not sufficient and they must build new tools to build new libraries to build a whole new system that meets their high standards. The Theoretician can be turned into one of your best players, if you can get him or her to play within the boundaries of the project itself and stop spending time working on The Ultimate Sorting Algorithm.

#7: The Code Cowboy

The Code Cowboy is a force of nature that cannot be stopped. He or she is almost always a great programmer and can do work two or three times faster than anyone else. The problem is, at least half of that speed comes by cutting corners. The Code Cowboy feels that checking code into source control takes too long, storing configuration data outside of the code itself takes too long, communicating with anyone else takes too long… you get the idea.

The Code Cowboy’s code is a spaghetti code mess, because he or she was working so quickly that the needed refactoring never happened. Chances are, seven pages’ worth of core functionality looks like the “don’t do this” example of a programming textbook, but it magically works. The Code Cowboy definitely does not play well with others. And if you put two Code Cowboys on the same project, it is guaranteed to fail, as they trample on each other’s changes and shoot each other in the foot.

Put a Code Cowboy on a project where hitting the deadline is more important than doing it right, and the code will be done just before deadline every time. The Code Cowboy is really just a loud, boisterous version of The Ninja. While The Ninja executes with surgical precision, The Code Cowboy is a raging bull and will gore anything that gets in the way.

#8: The Paratrooper

You know those movies where a sole commando is air-dropped deep behind enemy lines and comes out with the secret battle plans? That person in a software development shop is The Paratrooper. The Paratrooper is the last resort programmer you send in to save a dying project. Paratroopers lack the patience to work on a long-term assignment, but their best asset is an uncanny ability to learn an unfamiliar codebase and work within it. Other programmers might take weeks or months to learn enough about a project to effectively work on it; The Paratrooper takes hours or days. Paratroopers might not learn enough to work on the core of the code, but the lack of ramp-up time means that they can succeed where an entire team might fail.

#9: Mediocre Man

“Good enough” is the best you will ever get from Mediocre Man. Don’t let the name fool you; there are female varieties of Mediocre Man too. And he or she always takes longer to produce worse code than anyone else on the team. “Slow and steady barely finishes the race” could describe Mediocre Man’s projects. But Mediocre Man is always just “good enough” to remain employed.

When you interview this type, they can tell you a lot about the projects they’ve been involved with but not much about their actual involvement. Filtering out the Mediocre Man type is fairly easy: Ask for actual details of the work they’ve done, and they suddenly get a case of amnesia. Let them into your organization, though, and it might take years to get rid of them.

#10: The Evangelist

No matter what kind of environment you have, The Evangelist insists that it can be improved by throwing away all of your tools and processes and replacing them with something else. The Evangelist is actually the opposite of The Theoretician. The Evangelist is outspoken, knows an awful lot about software development, but performs very little actual programming.

The Evangelist is secretly a project manager or department manager at heart but lacks the knowledge or experience to make the jump. So until The Evangelist is able to get into a purely managerial role, everyone else needs to put up with his or her attempts to revolutionize the workplace.

Cuidado con los juegos online...

2007-11-21T15:11:00.000+01:00

No será el primer ni el último caso...
Un soldado vuelve de Irak y descubre gracias a la Wii que su mujer le engaña

Código Penal

2007-11-14T21:52:00.000+01:00

Así vamos, ¡De mal en peor!

1. PREGUNTA
a) Luis se descarga una canción de Internet.
b) Luis decide que prefiere el disco original y va a El Corte Inglés a hurtarlo. Una vez allí, y para no dar dos viajes, opta por llevarse toda una discografía. La suma de lo hurtado no supera los 400 euros.

RESPUESTA: La descarga de la canción sería un delito con pena de 6 meses a dos años. El hurto de la discografía en El Corte Inglés ni siquiera sería un delito, sino una simple falta (art. 623.1 del Código Penal).

2. PREGUNTA:
a) Luis se descarga una canción de Internet.
b) Luis va a hurtar a El Corte Inglés y, como se la va la mano, se lleva cincuenta compactos, por valor global de 1.000 euros.

RESPUESTA: Seguiría siendo más grave la descarga de Internet. El hurto sería un delito, porque supera los 400 euros, pero sería de menor pena que la descarga (art. 234 del Código Penal).

3. PREGUNTA:
a) Sergio, en el pleno uso de sus facultades mentales, se descarga una canción de Malena Gracia.
b) Sergio, en un descuido de Malena Gracia, se lleva su coche y lo devuelve 40 horas después.

RESPUESTA: Sería mas grave la descarga. El hurto de uso de vehículo tiene menos pena, a tenor del articulo 244.1 del Código Penal.

4. PREGUNTA:
a) Ocho personas se intercambian copias de su música favorita.
b) Ocho personas participan en una riña tumultuosa utilizando medios o instrumentos que pueden poner en peligro sus vidas o su integridad física.

RESPUESTA: Es menos grave participar en una pelea que participar en el intercambio de compactos. Participar en una riña tumultuosa tiene una pena de tres meses a un año (art. 154 del Código Penal) y el intercambio tendría una pena de 6 meses a 2 años (art. 270 del Código Penal). Si algún día te ves obligado a elegir entre participar en un intercambio de copias de CDs o participar en una pelea masiva, escoge siempre la segunda opción, que es obviamente menos reprobable.

5. PREGUNTA:
a) Juan copia la última película de su director favorito de un DVD que le presta su secretaria Susana.
b) Juan, aprovechando su superioridad jerárquica en el trabajo, acosa sexualmente a su secretaria Susana.

RESPUESTA: El acoso sexual tendría menos pena según el articulo 184.2 del Código Penal.

6. PREGUNTA:
a) Pedro y Susana van a un colegio y distribuyen entre los alumnos de preescolar copias de películas educativas de dibujos animados protegidas por copyright y sin autorización de los autores.
b) Pedro y Susana van a un colegio y distribuyen entre los alumnos de preescolar películas pornográficas protagonizadas y creadas por la pareja.

RESPUESTA: La acción menos grave es la de distribuir material pornográfico a menores según el articulo 186 del Código Penal. La distribución de copias de material con copyright sería un delito al existir un lucro consistente en el ahorro conseguido por eludir el pago de los originales cuyas copias han sido objeto de distribución.

7. PREGUNTA:
a) Ramón, que es un bromista, le copia a su amigo el último disco de Andy y Lucas, diciéndole que es el 'Kill'em All' de Metallica.
b) Ramón, que es un bromista, deja una jeringuilla infectada de SIDA en un parque público.

RESPUESTA: La segunda broma sería menos grave, a tenor del articulo 630 del Código Penal.

8. PREGUNTA:
a) Juan fotocopia una página de un libro.
b) Juan le da un par de puñetazos a su amigo por recomendarle ir a ver la película 'Los Ángeles de Charlie'.

RESPUESTA: La acción más grave desde un punto de vista penal sería la 'a', puesto que la reproducción, incluso parcial, seria un delito con pena de 6 meses a dos años de prisión y multa de 12 a 24 meses. Los puñetazos, si no precisaron una asistencia médica o quirúrgica, serían tan sólo una falta en virtud de lo dispuesto en el artículo 617 en relación con el 147 del Código Penal.

¡Hala chavalotes!, ya sabéis: pegad, violad, acosad, robad, pero no uséis el emule.

Una nueva revista llega a tu kiosco ;)

2007-10-02T21:38:00.000+02:00

Un Cibercafé pagará una indemnización por la muerte de uno de los usuarios

2007-06-06T08:50:00.000+02:00

Por:Francisco A. Fortes Noticia extraída de Meristation

Según informa el periódico Shanghai Daily, un cibercafé de la región ha sido condenado por la corte del distrito de Minhang a pagar más de 10.000 dólares a los padres de Qin Yi, un joven de 15 años que falleció en sus instalaciones tras permanecer dos días continuados jugando. El joven sufrió una hemorragia cerebral por el esfuerzo sufrido tras tantas horas de juego.

Bajo mi punto de vista la culpa no la tiene el cibercafé, sino los padres del babuíno este, que desaparece dos días de casa y a nadie le importa.

¡¡Esparta!!

2007-04-03T21:25:00.000+02:00

A ver qué os parecen estos montajes XDDDD

Nota: Hay uno que parece que no es un montaje (parece normal). Pulsad en él para verlo correctamente.

¡Ole por Kelme!

2007-02-23T14:24:00.000+01:00

Estaréis enterados, supongo, de las declaraciones de Oleguer, jugador del F.C. Barcelona, defendiendo la puesta en libertad del sanguinario asesino de ETA José Ignacio de Juana Chaos y despreciando la resolución de la Audiencia Nacional que impedía su excarcelación. Por este motivo, la marca que patrocinaba a este jugador (KELME) ha rescindido su contrato con el mismo.

Semejante decisión empresarial ha ocasionado una campaña de boicot por parte de grupos independentistas a la empresa KELME, a la que vienen mandando mensajes bajo el título "Kelme me ha perdido como cliente".

Te propongo dos cosas:

1.- La primera, que cuando tengas que adquirir unas zapatillas de deporte, cómprate unas KELME.

2.- La segunda, que mandes un mensaje con el texto: KELME ME HA GANADO COMO CLIENTE por su decisión de suspender el patrocinio a Oleguer, por sus declaraciones apoyando al asesino José Ignacio de Juana Chaos.

La dirección de KELME es: http://www.kelme.com/esp/noticias/index.asp

Vale la pena ejercer y demostrar la solidaridad con una empresa cuyos directivos han tenido el coraje de retirar públicamente su patrocinio a un individuo que apoya a los asesinos.

Si te parece, reenvía este mensaje a quienes creas puedan participar en esta pequeña campaña.

El funcionamiento del puntero del ratón

2007-02-22T08:32:00.000+01:00

Nunca hubiese imaginado que fuese así (tiene sonido también).
Si es que somos unos explotadores. El caso es que... He tratado de ver de cerca el puntero y ahora la sombra que tiene debajo me parece sospechosa. Jejejeje.

Arco

2007-02-21T15:00:00.000+01:00

Esto dice mucho sobre cierto tipo de arte, ¿verdad?

Curiosidades de internet (2)

2007-02-14T20:03:00.000+01:00

A veces se encuentra uno las cosas más curiosas cuando está buscando otras cosas completamente diferentes. Esta vez, en lugar de buscar té o tila, estaba buscando el driver UAA HD Audio de Microsoft... Y me encuentro con esto.

¿Qué será lo próximo?

En el ejército

2007-02-07T22:03:00.000+01:00

Este finlandés debe ser de la misma compañía que los que saltaron desde el barco al barro :PPP

La sinrazón de algunas formas de evaluar

2007-02-04T20:23:00.000+01:00

Muchos profesores sufren del "Egoísmo docente". ¿Que en qué consiste esta disfunción? Pues os lo explico: en pensar que su asignatura es la única, la mejor y la indispensable. Que todo estudiante debería dominarla por encima de cualquier otra en la carrera. Es más, estoy seguro de que no contemplan el hecho de que un estudiante tenga otras asignaturas aparte de la suya. Sería absurdo, ¿no? Las otras asignaturas no valen para nada. Seguro que piensan: bueh.. ¿Que tienen más prácticas y más asignaturas que cursar? Seguro que no son más importantes y tan complicadas como la nuestra y lo pueden hacer todo, porque si cursan la nuestra, pueden cursar sin problemas las demás.

Es más, apuesto a que a ninguno de ellos se le ha pasado por la cabeza que haya alumnos que, además de ir a la universidad, deben trabajar para pagarse los estudios (ergo no disponen de todo el tiempo para dedicarlo 100% a la universidad).

Cualquiera que haya sido estudiante y cualquier profesor que aún esté en su sano juicio, sabe que no es factible. Hay, al menos, otras 4 o 5 asignaturas más y cada una requiere un esfuerzo y tiempo nada despreciable.

Pero ellos, aquejados de este egoísmo docente, se inventan las más enrevesadas y complicadas prácticas posibles y alargan hasta extremos inhumanos la duración de los exámenes ¡Hasta casi 5 horas de examen!

Una parte llamada "Examen de prácticas", que como ellos mismos dicen: "es para ver si las prácticas que os hemos mandado hacer por parejas, efectivamente las habéis hecho por parejas o ha trabajado uno más que el otro".

La nota de este examen, entre 0 y 1, MULTIPLICA la nota obtenida en las prácticas. Esto significa que un cero hace que la práctica en la que has estado trabajando 3 meses no haya servido absolutamente para nada y un 1, es decir, lo equivalente a tenerlo PERFECTO, a sacar un 10 en un examen normal, implica que te dejan la nota como está.
Si pensamos en que un alumno normal y corriente pueda sacar un 6 o un 7, significa que después de su examen, la nota de su práctica se ha reducido un 30-40% por haber puesto mal, no sé, el estado de la base de hechos en un momento dado de la ejecución del programa, por ejemplo.

En este examen, en apenas 30 minutos, uno tiene que convertirse en compilador, de cabeza, y ponerse a mirar 3 estúpidas reglas (con estúpidos nombres de esos que durante toda la carrera te han inculcado que jamás hay que ponerle a una regla, función, método o variable, tales como R0, R1 y R2... Fabuloso) que suman y restan valores y elementos, fijándose, claro, como no, también en la prioridad de las reglas ¡¡¡y de los valores insertados!! (es decir, que también tienen prioridad ciertos valores por haberse insertado después que otros... Y tú eso te lo tienes que apuntar o llevar de cabeza en cada ejecución que realizas mentalmente del programa), así como de acordarse de qué aparecía por pantalla cada vez que ponía un comando y de llevar de cabeza (o escribir en una celda de tamaño diminuto donde no caben ni de coña) la lista de estupideces que se están guardando y comprobando en cada ejecución.
Por supuesto, todo esto comprobando varias veces antes de escribir que lo que estás a punto de poner es correcto, no sea que encima lo pongas mal.
Claro, así contado, para alguien que no haya sufrido la presión de estar haciendo un examen, parecen tonterías. Pero cuando, como he dicho arriba, te estás jugando que tu práctica valga menos y tienes 30 miserables minutos porque los profesores no se fían de que ambos trabajen por igual, la presión y los nervios y una mala acción, pueden suponerte no hacerlo bien.

Después de los 30 primeros minutos y un minidescanso, te plantan un par de ejercicios que, tras leer los enunciados, te quedas pensando si tales ejercicios no serían más adecuados como prácticas para poderlas tener acabadas y funcionando en el plazo de un mes (cada una) que para un examen con el tiempo pegado al culo.

En el primero, desde definir los marcos (relativamente sencillito) hasta definir una posible heurística que permita que el algoritmo de búsqueda sea más efectivo... Justificado matemáticamente... ¿He dicho que daban dos horas para este ejercicio?

En el segundo, un juego de mesa del que nadie ha oído hablar, ¿quizás comparable a la escoba? En el que piden definir de nuevo los marcos (¿sencillito?) y posteriormente... ¡¡Implementar 8 o 10 reglas, con sus respectivas prioridades, que controlen ciertas acciones del juego!!
Digo yo, que si quieren saber si alguien domina CLIPS, con dos o tres reglas es suficiente. Pues no. Les debió parecer que quedaría corto y poco importante un examen que exigiese menos tiempo.

Yo perdí bastante tiempo en la tercera o cuarta regla a implementar... Una que era para repartir cartas aleatoriamente de la baraja a los jugadores.. ¡Ufff! Juraría que lo que hice funciona si lo meto al ordenador. Sacar el n-ésimo término (aleatoriamente) de una lista de tamaño variable que comienza con 104 cartas y además quedarse con esa posición aleatoria seleccionada para poder borrar ese elemento y que no aparezca en la siguiente vez que se reparten cartas. Todo esto en CLIPS, nada de lenguajes procedimentales u OO y con la presión del examen.

Increíblemente, se me agotó el tiempo del examen. Mirando mi reloj, habían pasado 4 horas 45 minutos desde que comenzó la primera parte hasta esta última parte. Haciendo una estimación, quizás con una horita más les hubiese terminado de implementar las reglas que quedaban y les hubiese asignado las prioridades, pero, como dije antes, esto hubiese sido más adecuado que fuese una práctica que no un examen.

Soluciones

Hace algún tiempo leí que no tiene derecho a quejarse de una situación aquel que no propone soluciones. Pues he aquí, desde mi humilde punto de vista, las posibles soluciones.

- La práctica:

Una práctica más complicada y larga no implica un mejor aprendizaje. Al contrario. Puede llegar a implicar que haya alumnos que abandonen la asignatura para poder dedicarse a las otras que sí ven más viables aprobar. Por poner un ejemplo de la posible dificultad de la práctica, ya he dado pistas antes: basta con poner ejercicios del tipo del que se ponen en los exámenes como prácticas para realizar durante el curso. ¿No están demostrando en el examen los conocimientos adquiridos? Pues de la misma forma lo pueden demostrar en forma de práctica, ¿no?

- El examen de prácticas:

Conflictivo donde los haya, este examen no deja de ser una forma de buscar las vueltas a los alumnos. Por un lado les ponen en grupos de dos a trabajar y por otro, como no se fían de que sean los dos quienes trabajen, sino que trabaje uno más que el otro, aparece el examen para sacarles de dudas.
O bien se hacen las prácticas individuales y desaparece la razón de ser de este examen o bien desaparece sin más, puesto que para el resto del examen (el que no es de prácticas) se requieren conocimientos de CLIPS que si no has hecho las prácticas vas a estar muy perdido.
Ejemplos de otras asignaturas (sí, hay otras asignaturas, señores profesores) donde esto funciona de forma efectiva:

- Estructura de computadores: el examen contiene un ejercicio donde hay que programar en ensamblador alguna función similar a las implementadas en la práctica. Si no se hizo la práctica de ensamblador con el compañero y no tienes ni idea de ensamblador, estás perdiendo la posibilidad de sacar 4 o 5 puntos en el examen.
[En el examen no se permiten apuntes, salvo la hoja de registros de ensamblador a modo de pequeña ayuda]

- Sistemas operativos: en el examen se pide implementar algun sencillo ejercicio que incluye la utilización de las estructuras y técnicas utilizadas durante las prácticas (se pide el uso de un proceso hijo que realice una determinada tarea mientras el padre espera o hace otra... etc...). Claramente, si no se hizo la práctica y el alumno no se peleó con los threads y las tuberías, aquí lo lleva crudo.
[En el examen no se permiten apuntes]

- Ficheros y bases de datos: al final de las prácticas, en el momento de la entrega, se realiza una defensa de la práctica, donde se prueba el funcionamiento del programa y se hacen una serie de preguntas a los alumnos que la llevaron a cabo (4 o 5 preguntas sobre el funcionamiento, estructura, etc...).
[En el examen no se permiten apuntes]

- Informática Teórica: existe una práctica a realizar en grupos de dos personas. La práctica se puntúa (se tiene que aprobar) y luego supone un porcentaje de la nota final de la asignatura.
[En el examen se permite cualquier tipo de material de consulta]

- El examen-en-sí:

Un examen de menor duración donde la evaluación del alumno no consista en llevarle al agotamiento mental. Como propuesta, el ejercicio de la baraja, en el que haya que implementar 3 o 4 reglas. 3 o 4 reglas son más que suficientes para saber si un alumno sabe lo que está haciendo o no, al igual que si un alumno en Sistemas Operativos sabe redireccionar una tubería sabe lo que está haciendo o no, y es sólo una cara de una hoja escribirlo.
Explicar el funcionamiento de alguno de los algoritmos de búsqueda y/o aplicarlo y poner algún ejercicio de lógica proposicional sería una buena idea si se elimina el material de consulta del examen.

Para terminar, una pregunta para crispar un poco más al personal:

Si del grupo de dos que hacen la práctica y el examen, uno aprueba todo (examen y práctica) y pasa la asignatura y el otro suspende... En septiembre, el que ha suspendido, ¿Tiene que hacer una práctica pensada para dos personas él solo y además hacer un examen de prácticas sobre esa práctica que él solo ha hecho para demostrar que la ha hecho solo?

Nuevas señales de tráfico

2007-01-30T22:02:00.000+01:00

Creo que esta idea es mucho mejor que la del carnet por puntos. A ver si aprendemos de otros miembros de la UE.

Grand Theft Auto...

2007-01-30T19:02:00.000+01:00

¡Los de Alcorcón ya tienen videojuego!

Ser informático no está de moda

2007-01-22T09:52:00.000+01:00

Acabo de leer la siguiente noticia (también podéis pichar aquí para verla) en Barrapunto:

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«En un artículo de elPeriódico.com se comenta que la demanda de estudios informáticos ha caído en los últimos cuatro años y que las empresas del sector dicen no cubrir la totalidad de puestos de trabajo para informáticos. Sueldos del medievo y condiciones laborales infrahumanas, cercanas en algunos casos prácticamente a la explotación del trabajador se apuntan como las principales causas, pero en lugar de afrontar el problema de raíz, prefieren "[...] hacer campañas de imagen para recuperar el prestigio social perdido y captar nuevos talentos". Llama la atención que un director de RRHH diga que el informático "[...] es un tipo de profesional que valora más el proyecto que el sueldo". Tal vez sea eso, creen que como a algunos nos apasiona la informática como hobbie tienen derecho a explotarnos y no pagarnos nuestro trabajo. Parece que aún no se han dado cuenta de que esto no es así.»

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Uno de los que comentan la noticia dice lo siguiente:

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Un amiguete de FP, que hizo administración de empresas (se tiró 3 años para terminar el módulo, es decir, no es un lumbreras), está currando a jornada completa y gana unos 22.000€ (más las horas extras).

Basándome en esto. El sueldo de un Ingeniero Técnico o Ingeniero, no debería ser nucna inferior a 25.000€ (30.000€ me atrevería decir yo).

A lo que uno, muy acertadamente creo yo, le contesta y contesta la noticia principal. A continuación pego el texto íntegro tal y como aparece en Barrapunto (bueno, no me he podido resistir a reparar algunos errores tipográficos :P).

No, no, no y 2^10 veces NO, que no os enteráis, que el sueldo no tiene porqué guardar relación con la exclusividad del papelito que te hayan pagado los papis (sea este en universidad pública o privada). Que el clasismo y la titulitis son enfermedades casi erradicadas en España, lo dice la OMS. Lo que ahora vale, lo mismo que en el resto del mundo libre (del cual España con el anterior gobierno a punto estuvo de formar parte) es justo lo contrario de lo que abogan los progretrasnochados del estatismo y el comunismo: lo que funciona es el valor de mercado de las tareas que sepas desempeñar, y lo demás, mierda.

¿Cuán bueno es un título si el mercado no demanda profesionales de eso? O mejor aún, ¿de qué leches vale un título si simplemente acredita unos conocimientos con reducidísima aplicación al mundo laboral real? Nenitos (y nenitas, no quisiera ser políticamente incorrecto), la carrera, el módulo o el libro gordo de petete no son el fin de una carrera profesional, son el principio. Una empresa quiere gente que sepa lo que hace, responsable, que no se cantee, que haga bien su trabajo, sepa comunicarse con otros especímenes de carne y hueso tanto oralmente como por escrito, guarden un mínimo de higiene corporal y que sean profesionales y buenos en lo suyo.

Algunas , o muchas, además te piden que te vistas como el mayordomo de la tele, o que eches más horas que un reloj, o que te desplaces 24x7, english spoken, VISA y mastercard (plena discreción), pero en un mercado con trabajo abundante como el informático uno puede elegir dónde quiere trabajar y dónde no. A nadie le obligan,y quien diga lo contrario miente.

Si tu colega modulero del FP se lleva 22K€/año es que el pagano de su jefe considera que la tarea que desempeña está valorada en los aproximadamente 30K€/año que le cuesta mantenerlo en nómina (recordemos amiguitos que además de la mordida en nuestras nóminas el Estado del bienestar para los políticos se le zampa un 28% en concepto de SS al empresario) más el margen de beneficio que considere oportuno, que para eso es su negocio. Y el empresario no te va a pagar más de eso por maś que vengas con más títulos que la familia de Borbón, porque te pagan por tu trabajo, no por tu título conseguido a fuerza de pasta y birras en el bar y partidas de mus (y de culo los menos escrupulosos).

Si un ingeniero puede aspirar a ganar más que un FP es simplemente porque se supone que está cualificado para realizar tareas más valoradas que aquellas para las que está cualificado un FP medio. Pero si demuestras tu cualificación da lo mismo que seas fontanero, informático, teleco, de FP o del planeta raticulín. Lo que pasa es que todos los trabajos tienen un valor de mercado, con excepciones por encima y por debajo de ese nivel en cada área geográfica, y si quieres ganar más deberás trabajar en algo que exija el mercado.

Por ejemplo, por ser técnico preventa de un fabricante de software o hardware de los muchos que llenan las oficinas del extrarradio de Madrid pagan unas considerables sumas de pasta. ¿Y es difícil vender licencias de Oracle a uno que te las pide directamente? Para nada. ¿Es jodido ser un experto en un único producto de un único fabricante cuando como representante del mismo tienes acceso a datos y documentación que sólo tú puedes consultar? Para nada, pero resulta que el mercado valora mucho más esa tarea que la del sufrido administrador de sistemas que es experto en Windows, Solaris, y Linux, te monta cualquier servicio de red en cuestión de horas, ahce guardias las que le eches y más, da soporte a usuarios...y por si fuera poco cuando llega a casa se enciende el ordenador y se va reciclando en su tiempo libre.

Resumen: si quieres ganar más, dedícate a algo que el mercado valore más. Si no te gusta eso que el mercado valora, te aguantas, y si no te aguantas a seguir cobrando lo que cobras.

Día 2 (19 de diciembre de 2006)

2007-01-19T22:07:00.000+01:00

La noche del día 1 ha sido muy intensa. Ya dábamos por supuesto que hasta eso de las 2 no nos podríamos acostar debido principalmente a la falta de compañerismo de algunos compañeros que se dedican a entrar en la nave encendiendo la luz, armando ruido, chillando, etc, estuvimos un rato en el Maloney's, donde tuvimos momento "no puedo parar de hacer fotos" y bailamos al ritmo de las mismas canciones de la noche anterior.

Se nos agregó a última hora un personajillo muy peculiar, vestido de traje y dándoselas de militar (pero "sospechosamente" no tenía traje militar cuando todos los demás militares sí lo llevaban puesto) del que nos estuvimos riendo toda la noche por su forma de bailar. Tenemos fotos XDD

Tras el Manoli's volvimos a la Academia y decidimos quedarnos fuera, en el recibidor que separa las escaleras de subida hacia la nave de las chicas y la puerta que da a la nave de los chicos, donde hay unos sofás y unas cuantas sillas. Cuando llevábamos un rato largo yo decidí entrar a la nave a acostarme, pero volvía a estar la pareja feliz, esta vez con la luz apagada y cuando ya estaba metido en la cama y mirando el móvil, pasa uno y me dice: "¿Qué? ¿Viendo una peli?" (refiriéndose a la escena de la pareja feliz), a lo que respondí: "pues no veo na, pero les oigo. Lástima no haber traído videocámara" - Risas, y continúo - "hey, luego vamos a medias, yo soy vuestro manager".

Llega un amigo de ambos y comienza hacerles fotos (todo esto a oscuras y con el flash, claro) y se da cuenta de que yo también estoy despierto y me hace fotos a mí también. Dice que se quiere unir a la fiesta, a lo que ellos le responden que ya van a medias con uno por ahí (refiriéndose a mí). Al rato pasan 2 chicas cogidas de la mano de un chico para no tropezar con nada a oscuras a "no sé qué". Al pasar por al lado de mi cama dicen: "aquí hay uno dormido". Yo respondo que no, que no estoy dormido y las dejo todo cortadas XDDD

Me levanto al aseo a lavarme los dientes en gallumbos. Cuando vuelvo, las luces están encendidas y entran 5 o 6 de infantería en chándal hacia las duchas. Yo a mi bola. Poco después entra un capitán y ya lo entiendo todo: habían estado en el recibidor con los chicos y chicas de nuestra nave y el capitán se acercó a nuestra nave, así que salieron por patas para esconderse en donde fuese. Uno se tapa como si estuviese durmiendo. Los demás entran a las duchas. El capitán pasa hacia el fondo. Yo a todo esto, guardando mi cepillo de dientes en la bolsa de deporte y pasando de todo. El capitán pasa hasta el fondo, donde están los aseos, y mientras, algunos consiguen salir por el pasillo de detrás de nuevo a la calle. El capitán diciendo "¿Creéis que estoy tonto?". El tío de la cama sigue tapado. El capitán sale a la calle... El que está tapado se destapa. El capitán vuelve y el tío se vuelve a tapar. Ahora alguien había apagado la luz de la nave y el capitán entra a oscuras de nuevo hacía los aseos, al fondo. Entonces el tío de la cama salta y se va por patas también.

Yo me acuesto. La parejita feliz vuelve y se ponen de nuevo a lo suyo. Deciden invitarme a un ron con cocacola, me lo acercan y me dicen "buenos días". Me da la mano la chica y me dice: "hola, yo soy la del porno casero". Digo: "ah, vale, bueno, nos volvemos a presentar mañana con luz que ahora no te veo", me dice "ah, vale, soy la pelirroja". Pues bueno.

Me visto de nuevo y salgo al recibidor con el ron con cocacola en la mano. Un amigo de la pareja era el que me había invitado a la copa, pero no le conocía, así que digo "¿Quién es el que me ha invitado?". Se me presenta y nos damos la mano XDDD

Tras la copa, la cosa parece que se relaja y que por fin vamos a poder dormir, la gente escandalosa había desaparecido. Nos enteramos de que al parecer algunos se habían escondido en las duchas de las chicas XDDD Ya se fueron.

Al volver a la cama, de pronto aparecen los 4 o 5 impresentables armando ruido, encendiendo luces, gritando... Así estuvieron aproximadamente 30 minutos. Y hasta que no se durmieron ellos, no se durmió nadie. Les tengo jurada venganza.

El día propiamente dicho comienza a las 7 con la diana, que esta vez es sólo un militar que entra y enciende la luz. Inmediatamente me levanto y me voy a duchar para despejarme porque si me quedo un segundo más en la cama, no voy a querer levantarme. Una vez duchado, vestido, he hecho la cama. No he tardado ni 10 minutos en hacerlo todo. Tengo que esperar a Guille y Miguel porque ellos no han terminado aun.

Desayunamos, vamos a ver izar la bandera y nos vamos a los cursos. Tras ellos, actividad complementaria: tiro con aire comprimido, donde descubro que, tras toda la vida pensando que soy diestro, resulta que soy un francotirador zurdo.

Después, a comer. Primera comida normal en la Academia, donde hemos tenido que esperar a que llegasen formados los del Aire. Una vez dentro, de pie a esperar a que llegase el "jefe" de los del Aire y nos diga eso de "pueden sentarse".

Al terminar de comer, algo que ha sorprendido y marcado a todos los civiles, ha sido el momento en que el capitán les ha dicho "en pie". En ese momento todos se han levantado y ha terminado la comida para todos. Guille arrastra desde entonces el trauma de no haberse podido acabar la piña que se estaba comiendo.

Luego un rato de descanso donde hemos descargado las fotos al ordenador y hemos visto los vídeos que hemos grabado. Muy chulos :P

Tras eso, a la función de teatro en inglés. Actividad obligatoria pero que la verdad ha sido de lo más entretenida. Momento de mención especial cuando estábamos todos sentados, la función iba a empezar, suena "Power" de Snap... Y justo cuando la cantante dice eso de "I got the power", aparece Pedro desde la entrada al salón de actos. Llegaba tarde, ¡pero daba toda la sensación de que hubiese sido todo preparado!

Mención especial también para la actuación de uno del cuerpo de Marina que salió voluntario al escenario a hacer un poco el ridículo (en el buen sentido de la palabra) y haciéndonos pasar un buen rato a todos.

Luego hemos moneado un rato, hemos ido a cenar (20:30, como siempre), hemos ido a tomar algo a un sitio llamado Barra-Con, regentado por una pareja de holandeses que no entendían ni lo que les estábamos pidiendo, pero ha estado bien, por lo menos hemos cambiado de ambiente un poco. El disco que tenían puesto ya era rancio porque no hacían más que repetir las canciones cada cierto tiempo. Al final nos hemos agobiado y aparte se hacían las 23:30, hora de volver a la Academia.

Al volver, con el frío que está haciendo en la calle, yo me he quedado en la nave, moneando, y aquí ha sido ya el no va más... Se ha empezado a montar un fiestón del 15. Han venido como 20 o 30 tíos de otros barracones a cantar... La cosa pintaba a bronca monumental por parte de alguna autoridad competente... Pero cuando ha llegado el capitán, todos fuera, a formar, y les ha dicho: "queríais fiesta, ¿no? Pues hale, ahí la tenéis". Y les ha dejado seguir con ello xDDDD Para desgracia de los que esperábamos poder dormir un poco XDDDDD

Día 1 (18 de diciembre de 2006)

2006-12-18T21:41:00.000+01:00

Aquí el equipo de charlies en la Academia General del Aire de San Javier.

Tras un viaje no exento de curiosidades, como la avería del autobús (tenemos fotos y videos de ello, ya los subiré cuando vuelva), la noche fue movidita. Primero fuimos a un bar donde perfumé la ropa de Miguel con "eau" de Melocotón (o de Peché, que queda más snob) y volvimos a tiempo justo de no ser apuntados en la lista negra de los que llegan tarde a la Academia (nos consta que los que venían detrás, a un minuto, sí les apuntaron XDDDD).

Después, una vez ya dentro de la nave donde dormimos (sí, sí, como en las películas, en una nave, todas las camas separadas con un armario, una mesa, una silla y un pequeño accesorio de madera para atarse/limpiarse las botas al lado de cada una) entre el sonido de las tuberías de la calefacción y los compañeros que no saben lo que es la convivencia, sin olvidar el concierto de ronquidos que nos brindaron varios miembros de la filarmónica de la Carlos III, dormir ha sido ardua tarea.

El día ha sido de lo más completo. A grito de "Yiiaaaa" nos han despertado. Esperábamos oir la diana, pero antes han entrado a despertarnos para que podamos después apreciar la diana en todo su esplendor. Es que si no, nadie oiría la diana, y para algo se levanta el pobre currito que hace sonar la corneta esa.

Después de desayunar, hemos asistido a nuestro primer curso de aviónica. Muy interesante.

Luego hemos tenido un briefing, con los excelentísimos ilustrísimos señores magníficos estupendos de varios cuerpos del ejército, con himno del aire y el "habiemus papam" ese (el "Gaudeamos igitur"), vestidos algunos elegantemente con traje, otros no tanto, con vaqueros raídos XDDD. Hemos tenido boda y todo: entre la cantidad de gente trajeada, incluidos nosotros y luego el "banquete", ya teníamos coña para rato. Se nos ha unido hasta una mosca a beber sidra de una copa XDDDD

Tras el banquete, conocido aquí como "Vino español", hemos tenido un rato como de siesta que algunos hemos usado para ir a tomar café en el paseo marítimo (aquí van fotos vestidos de matones trajeados y de señores de Martini por la playa XDDD).

Luego hemos vuelto, nos hemos cambiado de ropa y hemos asistido al curso de psicología aplicada al mando. También muy interesante. Uno se ha quedao sobao (el conocido mundialmente como "el puto") y le ha pillado el comandante XDDDDD

A las 19:00 nos invitaban en el Maloney's, más conocido a partir de ahora como el MANOLI'S (el mismo bar donde Miguel adquirió perfume a melocotón) a un barril de cerveza, pero Miguel y yo nos hemos puesto con los portátiles dentro de la nave a pasarnos cosas el uno al otro, porque aquí no hay wifi y el acceso a los 4 ordenadores que hay hay que hacerlo acompañados de nuestra profesora de enlace, si no, no se puede.

Hemos asistido por ello a un milagro. Había uno enfermo, afectado por el llamado "mal de Maloney", caracterizado por somnolencia y malestar. El tío estaba en la cama y ni se movía XDDD

Pero.. Al loro... Ha llegado una chica. Sí, una chica, esas del sexo contrario que no pueden entrar a la nave de los chicos... Y ha empezado por hacerle compañía, luego por sentarse en la cama.. Para finalmente meterse en la cama con él. Momento Gran Hermano.

Y nosotros allí felices con nuestros portátiles haciendo el friki y poniendo cancioncitas. Luego nos hemos ido a cenar (aquí se cena a las 20:30) y cuando hemos vuelto, ¡¡¡El enfermo ya no estaba en la cama!! ¡¡¡Milagro!!! ¡¡¡Se ha curado!!!

Y na, ahora hemos venido al cyber, que no sabemos si vamos a poder venir a diario, pero yo trataré de redactar todo en el portátil y cuando pueda venir al cyber, me lo traigo en un pen-drive.

Bueno, fin del reporte. Cambio y corto ;)

¿Cómo medir la altura de un edificio?

2006-12-13T15:56:00.000+01:00

Hoy me he reencontrado con un entrañable documento y me parece digno de ponerlo aquí. Sencillamente genial.
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Hace algún tiempo recibí la llamada de un colega. Estaba a punto de poner un cero a un estudiante por la respuesta que había dado en un problema de física, pese a que éste afirmaba con rotundidad que su respuesta era absolutamente acertada. Profesores y estudiantes acordaron pedir arbitraje de alguien imparcial y fui elegido yo.

Leí la pregunta del examen y decía:

Demuestre cómo es posible determinar la altura de un edificio con la ayuda de un barómetro. El estudiante había respondido:

Llevo el barómetro a la azotea del edificio y le ato una cuerda muy larga. Lo descuelgo hasta la base del edificio, marco y mido. La longitud de la cuerda es igual a la longitud del edificio.

Realmente, el estudiante había planteado un serio problema con la resolución del ejercicio, porque había respondido a la pregunta correcta y completamente. Por otro lado, si se le concedía la máxima puntuación, podría alterar el promedio de su año de estudio, obtener una nota más alta y así certificar su alto nivel en física; pero la respuesta no confirmaba que el estudiante tuviera ese nivel.

Sugerí que se le diera al alumno otra oportunidad. Le concedí seis minutos para que me respondiera la misma pregunta pero esta vez con la advertencia de que en la respuesta debía demostrar sus conocimientos de física.
Habían pasado cinco minutos y el estudiante no había escrito nada. Le pregunté si deseaba marcharse, pero me contestó que tenía muchas respuestas al problema. Su dificultad era elegir la mejor de todas. Me excusé por interrumpirle y le rogué que continuara.

En el minuto que lo quedaba escribió la siguiente respuesta: tomo el barómetro y lo lanzo al suelo desde la azotea del edificio, calculo el tiempo de caída con un cronómetro. Después se aplica la formula altura = 0,5 x aceleración x (tiempo al cuadrado). Y así obtenemos la altura del edificio.

En este punto le pregunté a mi colega si el estudiante se podía retirar. Le dio la nota más alta.

Tras abandonar el despacho, me reencontré con el estudiante y le pedí que me contara sus otras respuestas a la pregunta.

"Bueno, respondió, hay muchas maneras, por ejemplo tomas un barómetro en un día soleado y mides la altura del barómetro y la longitud de su sombra. Si medimos a continuación la longitud de la sombra del edificio y aplicamos una simple proporción, obtendremos también la altura del edificio."

Perfecto, le dije, ¿Y de otra manera?. Si, contestó, éste es un procedimiento muy básico para medir un edificio, pero también sirve. En éste método, tomas el barómetro y te sitúas en las escaleras del edificio en la planta baja. Según subes las escaleras, vas marcando la altura del barómetro y cuentas el número de marcas hasta la azotea. Multiplicas al final la altura del barómetro por el número de marcas que has hecho y ya tienes la altura.

Este es un método muy directo. Por supuesto, si lo que quiere es un procedimiento más sofisticado, puede atar el barómetro a una cuerda y moverlo como si fuera un péndulo. Si calculamos que cuando el barómetro está a la altura de la azotea la velocidad es cero y si tenemos en cuenta la medida de la aceleración de la gravedad al descender el barómetro en trayectoria circular al pasar por la perpendicular del edificio, de la diferencia de estos valores y aplicando una sencilla formula trigonométrica, podríamos calcular, sin duda, la altura del edificio.

En este mismo estilo de sistema, atas el barómetro a una cuerda y lo descuelgas desde la azotea a la calle. Usándolo como un péndulo puedes calcular la altura midiendo su período de precesión.
En fin, concluyó, existen otras muchas maneras. Probablemente, la mejor sea tomar el barómetro y golpear con él la puerta de la casa del portero. Cuando abra, decirle "Señor portero aquí tengo un bonito barómetro. Si usted me dice la altura de este edificio, se lo regalo."

En este momento de la conversación, le pregunte sí no conocía la respuesta convencional al problema (la diferencia de presión marcada por un barómetro en dos lugares diferentes nos proporciona la diferencia de altura entre ambos lugares) evidentemente, dijo que la conocía, pero que durante sus estudios, sus profesores habían intentado enseñarle a pensar.

El estudiante se llamaba Niels Bohr, físico danés, premio Nóbel de Física en 1922, más conocido por ser el primero en proponer el modelo del átomo con protones y neutrones y los electrones que lo rodeaban. Fue fundamentalmente un innovador de la teoría cuántica.

(Archipopular crónica atribuida a Sir Ernest Rutherford, presidente de la Sociedad Real Británica y Premio Nóbel de Química en l908).

Curiosidades de internet

2006-12-05T17:55:00.000+01:00

Resulta que por motivos de trabajo estaba yo buscando fotos para meter a un programa para cafetería: cafés, tés, tilas, etc...

Me meto en Google Images y sorpresa la mía al ver los resultados que salen al buscar "te" y más sorprendentes todavía al buscar "tila".

Si me pillase el jefe justo en ese momento le tendría que decir algo así como: "Estaba mirando páginas guarras, porque si te digo que estaba trabajando, no me vas a creer..." ;)

El Instituto de la Mujer pide la eliminación del masculino genérico

2006-11-30T08:59:00.000+01:00

Artículo extraído de Barrapunto:

Hace no mucho nos ocupamos de la incorrección lingüística de la corrección política. Quien pensase que era exagerado, puede contrastarlo hoy con la campaña que ha presentado la directora del Instituto de la Mujer, una aplicación llamada nombra.en.red para "abrir un horizonte nuevo en el que la mujer se apropie de la lengua". Propone que se reconozcan, entre otras, 'albañila', 'estudianta', 'bachillera', 'bedela', 'elaboradora', 'miembra' (pero no 'artisto', 'telefonisto', 'transportisto', 'dentisto' u 'oculisto'), pese a ser muchas de ellas sustantivos de género común. No se queda ahí, sino que la directora aprovecha la ocasión para regañar a la Academia por su tendencia " antropocéntrica " [sic].

La directora de este organismo público pretende aleccionar a todos los ciudadanos sobre cuestiones léxicas, pero desconoce que el prefijo griego anthropos se refiere al ser humano, no únicamente al varón, de lo contrario habría que suponer que la antropología solo estudia al varón, lo mismo que el principio antrópico, que los depredadores antropófagos respetan a las mujeres y que la filantropía es el amor a los varones y, por tanto, filántropo, en lugar de benefactor, sería sinónimo de homosexual.

Lo que produce sonrojo no es tanto que se use el dinero público para adoctrinar moralmente mediante el lenguaje, eso ya lo hacían los antiguos gramáticos, sino hacerlo desde el total desconocimiento de la lengua que pretenden reformar.

Esto casi es más tonto que los muñequitos con sexo en las señales de Fuenlabrada.

¿Cuánto dinero cuestan las gilipolleces de nuestros políticos? Pero claro, como dijo cierta ministra socialista: "estamos utilizando dinero público y el dinero público no es de nadie".

Y acabo con un proverbio:
"El poder no corrompe. El poder desenmascara."

Mi kart para la carrera :P

2006-11-27T12:12:00.000+01:00

Jorge, cuando quedemos para ir a correr, te enseñaré el kart que estoy preparando. ¡¡Mwaaahahahahahaha!!

¿Quién se viene a disfrutar de la mountain bike?

2006-11-25T11:46:00.000+01:00

Sin comentarios.

Soldados en acción

2006-11-25T11:37:00.000+01:00

Me siento realmente a salvo sabiendo que nuestros soldados están ahí para cualquier cosa que pueda suceder :)

Cocacola y Mentos: Explosivo casero :P

2006-11-07T21:48:00.000+01:00

Sólo hay que ver esto... Y pensar en el que lo descubrió. Seguramente estaba chupando un mentos... Le dio sed... Bebió cocacola light.... Y....
Los amigos, tras su muerte, empezaron a difundir vídeos, porque otra cosa no se me ocurre :P

This is your life

2006-10-29T10:42:00.000+01:00

And you open the door and you step inside
Where inside our hearts

Now imagine that your pain is a white ball of healing light
That's right-your pain, the pain itself is a white ball of healing light

I don't think so

This is your life Good to the last drop
It doesn't get any better than this
This is your life and it's ending one minute at a time

This isn't a seminar This isn't a weekend retreat
Where you are now You can't even imagine what the bottom will be like
Only after disaster can we be resurrected
It's only after you've lost everything that you are free to do anything
Nothing is static Everything is evolving
Everything is falling apart

This is your life(4)
It doesn't get any better than this
This is your life(4)
And it's ending one minute at a time

You are not a beautiful and unique snowflake
You are the same decaying organic matter as everything else
We are all part of the same compost heap
We are the all singing, all dancing crap of the world

You are not your bank account
You are not the clothes you wear
You are not the contents of your wallet

You are not your bowel cancer
You are not your grand latte
You are not the car you drive
You are not your fucking khakis

You have to give up
You have to give up
You have to realise that someday you will die
Until you know that, you are useless.

I say never let me be complete
I say may I never be content
I say deliver me from Swedish furniture
I say deliver me from clever art
I say deliver me from clear skin and perfect teeth
I say you have to give up
I say evolve, and let the chips fall where they may.

This is your life(4)
Doesn't get any better than this
This is your life(4)
And its ending one minute at a time

You have to give up
You have to give up
I want you to hit me as hard as you can(2)
Welcome to Fight Club
If this is your first night, you have to fight

La burbuja inmobiliaria

2006-10-08T11:42:00.000+02:00

Os saludo, vengo 328 años del futuro. Me he decidido a coger mi máquina del tiempo para contaros como van las cosas.

Afortunadamente no se han cumplido las previsiones de tantos agoreros burbujistas y la vivienda en España ha seguido subiendo un 17% anual durante los últimos 50 años, de este modo nos hemos convertido en el país mas rico del mundo, porque por ejemplo un ático en la castellana cuesta mas que el estado de California y el palacio imperial de Tokio juntos; claro que ya nadie vive en la Castellana ni en ningún otro sitio de Madrid, por que esas casas son para invertir y no para vivir.

Yo por ejemplo aunque trabajo en Madrid me he comprado un piso de 40 metros la mar de mono en un pueblo del Norte de Burgos, que con la autovía queda a un paso (el problema del pago de aduanas por pasar de una nación a otra tampoco es tan grave... te acostumbras al uso del pasaporte); para pagar la hipoteca nos hemos juntado con otras tres familias: un notario casado con una catedrática de universidad, un subinspector de hacienda casado con una abogada del estado y un magistrado del supremo (subcontratado a través de una ett) casado con una arquitecta.

De este modo destinamos cinco sueldos a la hipoteca y uno para vivir; estamos contentísimos con la compra porque aunque al principio nos está costando un poco luego seguro que ni se nota, además nos hace mucha ilusión Porque desde que lo compramos hace un año ya ha subido un 17% y por si fuera poco la mujer del notario esta de buena que lo flipas.

Aunque profesionalmente no me va mal (soy director general adjunto de una multinacional, aunque también subcontratado a través de una ett) la verdad es que la inflación que sufrimos al ser el país mas rico del mundo hace que nos tengamos que apretar un poco el cinturón; de todos modos es cuestión de acostumbrarse, cuando tuvimos que empezar a comer chopped de lagartijas todos nos quejamos y ahora se le da vuelta y vuelta en la plancha y tan rico que queda.

De cualquier forma, aprovechando que han bajado la edad laboral a los 14 años a ver si saco al churumbel del colegio y lo meto en la ett, que un sueldo más seguro que nos ayuda para la hipoteca.

Mi sueldo es de 2.000 tochos netos, el tocho es la moneda que sustituyo al euro cuando nos echaron de la UE a patadas por impresentables.

El tocho se cotiza a un céntimo de euro. En la caja fuerte del Banco de España ya no se guardan lingotes si no ladrillos, que en este país han demostrado ser un valor mucho más seguro y rentable que el oro.

Tras la crisis de la natalidad española la población ha quedado reducida a 5 millones de españoles y 50 millones de ecuatorianos trabajando de paletas, que han seguido construyendo 800.000 viviendas anuales (la construcción supone ya el 94% del PIB) y ahora tocamos a unas 20 viviendas por habitante (casi todas vacías porque como dije son viviendas para invertir, no para vivir).

El 90% del suelo esta ya urbanizado y se plantea empezar a construir ciudades en el fondo del mar (no se puede vivir debajo del agua, así que serían ciudades nada más que para invertir). Esto es lo que en el mundo se conoce y admira como "el milagro español" y es objeto de numerosos estudios y tesis doctorales en el campo de la psiquiatría. Cada año nos visitan miles de estudiosos de la mente humana de todo el mundo.

No me extrañaría que muchos de esos científicos se quedasen porque la verdad es que como en España no se vive en ningún sitio.

Y eso es todo lo que os puedo contar de lo que os espera; voy a ver si cazo unas lagartijas para cenar.

Menos ordenadores con Internet por alumno que la media de la UE

2006-10-03T08:56:00.000+02:00

Acabo de leer que España tiene menos ordenadores con acceso a internet por cada 100 alumnos que la media de la UE.
Digo yo, que en lugar de darles ordenadores a los críos, que lo único que hacen es jugar o aprender cuatro cosas sobre cuentos (léase Caperucita Roja), u otras asignaturas como naturales (si es que se sigue llamando así ahora, que no lo sé). Y para ver el cuerpo humano, un libro basta.

¿Quiénes necesitan los ordenadores?

Pues verán, señores ministros, los que necesitan ordenadores son todos aquellos chavales que una vez aprendieron todo con libros y que ahora efectivamente necesitan un ordenador para estudiar o trabajar, como por ejemplo: arquitectos, diseñadores gráficos, informáticos (sí, claro, yo me meto en el bote)...

Es decir, que los "alumnos" debería ser sólo el subconjunto de los universitarios. Más adelante, con el objetivo resuelto para los universitarios, se pueden ustedes plantear mejorar la proporción alumnos/ordenadores en los institutos. ¿Colegios? No sé a los demás, pero yo si de pequeño entregaba un documento "a máquina", los profesores no se fiaban y creían que me habían ayudado mis padres. Todos los trabajos que hice en el colegio fueron manuscritos.... Incluyendo las portadas a todo color, dejándome la tinta de los carioca y los edding ;)

Deberían darse una vuelta ustedes (no lo harán, pero bueno) por mi universidad, la Carlos III, una de las que mejor proporción alumnos/ordenadores tienen, y ver cómo está la cosa para poder "pillar" un ordenador cuando se acercan las fechas tope de las entregas de prácticas.

Steve Ballmer, CEO de Microsoft y rey de la pista

2006-09-29T19:59:00.000+02:00

Algunos me habéis preguntado por qué no acepté ese atractivo puesto de trabajo en Microsoft en lugar del trabajo que finalmente he aceptado. He aquí la respuesta.

Aunque quizás si hubiese visto esto otro... Sí hubiese aceptado el puesto.

Hoy me apetece hablar de actualidad

2006-09-26T22:24:00.000+02:00

El día de hoy me quedo con dos noticias:

- Cosméticos que provocan cáncer Si es que las mujeres están más guapas al natural... Y las que no, ¡¡¡Que se mueran!!!
- Bulgaria y Rumanía entrarán en la UE en 2007 ¿Para eso me saco yo el pasaporte? XDDD

Nuevo trabajo

2006-09-25T20:45:00.000+02:00

Hoy ha comenzado una nueva etapa en mi vida profesional al comenzar en mi nuevo trabajo. Puedes estar mucho tiempo buscando un trabajo, como el que busca un amor, y no encontrarlo. Aquello de que el amor no se busca, se encuentra, se aplica también al trabajo. Ya era hora de que la suerte me sonriese un poco.
Esta semana estaré en jornada completa para dedicarle más tiempo a la adaptación a mi puesto, ya que no tengo otras cosas que hacer. A partir de la que viene, como ya comienzan las clases, estaré a media jornada.

Rendimiento deportivo

2006-09-13T23:05:00.000+02:00

Hoy he hecho cálculos y hago 5.000 m en 28:13. Lo que implica que tardo algo más del doble que nuestros mejores atletas españoles (13:52 según he leído por internet). Bueno, teniendo en cuenta el tiempo que puedo dedicarle al entrenamiento, que tampoco es que me machaque, y el resto de mis obligaciones, no está mal, ¿no? ;)

Me he comprado una de esas mallas ajustadas largas para poder correr en invierno también, que es algo que me daba palo hacer por el mal tiempo. Y seguiré corriendo ;)

Preparando el viaje

2006-09-13T22:41:00.000+02:00

Ya queda menos. Hoy he hecho la lista de las cosas que no pueden faltar en mi maleta, mañana la prepararé a ratos, el viernes haré unos recados y el sábado me voy de viaje a Bulgaria :) durante una semanita.
A la vuelta publicaré un diario del viaje, como ya hice años atrás con la fabulosa mega kedada del Nesca. ¡Qué tiempos aquellos!
Realmente me hace falta desconectar y largarme un tiempo. No sé, me apetece irme en plan aventura y disfrutar un poco, ya que el resto de mis vacaciones me las he pasado aquí, sin hacer gran cosa... Principalmente haciendo deporte y mejorando día a día mi resistencia y mis tiempos :)

Empezó el verano torciéndose pero luego parece que la suerte me ha sonreído un poco.
A la vuelta de mis vacaciones, me espera un nuevo trabajo que promete bastante.
Entre eso y que haciendo cuentas me quedan unas 8 asignaturas para terminar, empiezo a ver que salgo, por fin, después de muchos años, del túnel.

The Italian man who went to Malta

2006-09-08T20:59:00.000+02:00

Ya casi había olvidado una historia muy divertida que escuché hace mucho tiempo en inglés sobre un italiano en Malta.

Indispensable saber inglés y pulsar aquí.

Dentro de poco publicaré una lista sobre las confusiones más divertidas que me han ocurrido chateando o escribiendo emails en inglés y en español :)))

Pa chulo yo

2006-09-08T16:57:00.000+02:00

Resulta que llego el otro día a una terraza de un bar en mi pueblo con el A6, mi mujer y yo. Aparco justo enfrente de las mesas y sillas y al lado de un pedazo de mercedes 600 SEL V12 con matrícula M....NM o sea que si no me equivoco es del 1992 más o menos. Bueno a lo que vamos, nos sentamos junto enfrente de los dos coches y creo que el dueño era un cincuentón que estaba tomando algo con su mujer a nuestro lado. En esto llega un 206 "ultrastreetrayotunnig" en un color inexplicable y todo reluciente y lo típico con las ventanillas bajadas y la música de Máxima FM a tope y pegando acelerones para que se oyeran sus "maxmegatubarros".

Va el tío y aparca en doble fila detrás (en gran parte) del mercedacos y del mío. Se bajan dos pinpines con los pelos despeinados hacia arriba y engominaos hasta el culo, se quedan mirando el M ercedes y mi A6 y se sientan en la mesa de al lado con otros tres colegas que ya estaban en la terraza. A la que venían a sentarse el hombre del Mercedes le dice educadamente al chico que le quite el coche que va a salir. El neng le dice que s í que ahora mismo y entre risas con sus amigos comenta por lo bajini que una mierda que mucho coche pero que le va a tocar esperar un ratito.

Mientras él se regocija con sus amiguitos los cuales también se partían el culo, el cincuentón del Mercedes con el coche ya un rato encendido le toca el claxon y le dice que haga el favor de quitárselo y el niñato le dice "que te esperes hombreeee, tanta prisa y tanta polla" palabras textuales y el crío sigue bebiéndose su caña con los amigos de fondo partiéndose el culo.

Ahora viene lo bueno. El tío del mercedes mete marcha atrás y acelera a tope con sus 408 CV que tiene el bicho (si no me equivoco) y le mete al del 206 un estacazo del copón y le empotra toda la puerta del copiloto para dentro medio metro por lo menos, yo y todos los de allí nos quedamos así, menos el crío del 206 que se quedó blanco. Se abalanzan sobre el viejo todos los chavales y tres o cuatro tíos que estábamos allí les paramos los pies, el dueño del 206 le empieza a gritar al del Mercedes que si está loco que si tal.... El cincuentón se baja tranquilamente (la mujer ni se menea, se queda sentadita) y le suelta al chaval que creía que ya se lo había quitado y que no había visto el coche y le dice para mí la frase del siglo. Al loro:

"MIRA HIJO PARA SER CHULO EN ESTA VIDA HAY QUE TENER COJONES Y DINERO y ahora saca los papeles que hacemos el parte, y no te preocupes que la culpa la he tenido yo, pero tu coche se va a quedar un mesecito en el taller, un poco más de lo que tú me has hecho esperar a mí".

Im-presionante la gente hasta aplaudía, el niñato no sabía dónde meterse y creo que no va a olvidar esa frase en su vida, je, je fue para verlo, casi le pido un autógrafo al del Mercedes, mi héroe y hasta a la mujer que ni siquiera hizo gesto de preocupación. A todo esto decir que el Mercedes ni siquiera se abolló, unos rasguños de la inexplicable pintura del otro y ya está, vamos ni comparación con lo que le hizo al 206.

Heaven

2006-09-03T17:57:00.000+02:00

Oh - thinkin' about all our younger years
There was only you and me
We were young and wild and free

Now nothin' can take you away from me
We bin down that road before
But that's over now
You keep me comin' back for more

Baby you're all that I want
When you're lyin' here in my arms
I'm findin' it hard to believe
We're in heaven
And love is all that I need
And I found it there in your heart
It isn't too hard to see
We're in heaven

Oh - once in your life you find someone
Who will turn your world around
Bring you up when you're feelin' down

Ya - nothin' could change what you mean to me
Oh there's lots that I could say
But just hold me now
Cause our love will light the way

N' baby you're all that I want
When you're lyin' here in my arms
I'm findin' it hard to believe
We're in heaven
And love is all that I need
And I found it there in your heart
It isn't too hard to see
We're in heaven

I've been waitin' for so long
For something to arrive
For love to come along

Now our dreams are comin' true
Through the good times and the bad
Ya - I'll be standin' there by you

Baby you're all that I want
When you're lyin' here in my arms
I'm findin' it hard to believe
We're in heaven
And love is all that I need
And I found it there in your heart
It isn't too hard to see
We're in heaven

[DJ Sammy & Yanou ft Do - Heaven (Candlelight Remix)]

La biblioteca en silencio...

2006-08-29T23:12:00.000+02:00

¿A quién no le ha dado nunca por reir en un lugar en el que hay que estar en silencio?
¿Sabe esa risa mejor que si te dejasen reir abiertamente?
¿Quién no se ha aburrido alguna vez con los amigos en un lugar así, inventando algún juego para pasar el rato?
Aquí pongo un video de los muchos de la "serie". Siempre que lo veo me parto, aunque ya lo haya visto :DDD

Escribiré un libro

2006-08-29T22:53:00.000+02:00

Un día escribiré una larga historia acerca de:

- Cómo lo que dabas por supuesto puede llegar a sorprender.
- Cómo las personas más allegadas dejan de serlo.
- Cómo los perfectos desconocidos acaban siendo grandes amigos.
- Cómo puede dar un vuelco tu vida y todo lo que dabas por sentado y no necesariamente para mal.

"El hombre tiene mil planes para sí mismo. El azar, sólo uno para cada uno." - Mencio o Meng Zi (372-289 A.C.) filósofo chino confuciano.

Reflexiones laborales

2006-07-20T11:38:00.000+02:00

Hoy he leído esta noticia.

Este tipo de cosas le hacen a uno reflexionar si realmente vamos por el buen camino. Somos menos productivos, estando más horas que nadie trabajando. Quizás ese es nuestro gran error. En este país se sigue pensando que trabajar más horas es igual a trabajar más. Al contrario. Tú puedes correr mejor 10 minutos que 1 hora. Y puedes correr mejor 1 hora que 4 horas.

Con jornadas laborales de 10 o más horas, es normal que la gente rinda menos en lugar de ir feliz a su trabajo y realizar su labor correctamente en 7 horas, por ejemplo. Y no sólo es por el cansancio de estar 10 horas en el mismo sitio. Es porque cada uno de nosotros tenemos nuestras preocupaciones y nuestras cosas que hacer fuera del ámbito laboral, las cuales no atendemos tampoco correctamente. ¿Y qué pasa? Que acaban mezclándose las preocupaciones y sumándose, de tal forma que estamos en el trabajo pensando si nuestros hijos están bien atendidos o en casa pensando que mañana hay que entregar unos informes muy importantes... Y eso no es en absoluto bueno.

Pero claro, se necesita un cambio. Un cambio de mentalidad, que realmente son los más difíciles de llevar a cabo.

Interesante spam

2006-07-18T14:46:00.000+02:00

Hoy he recibido dos mensajes "spam" bastante curiosos. No tienen enlaces a ningún sitio, no llevan adjuntos con archivos potencialmente peligrosos....

Dos emails con dos textos en inglés bastante curiosos...

De: Donella Patton

Fecha: 18-jul-2006 1:17

Asunto: pazeya

of ones long vanished. They were come to the Desolation of the Dragon, and they were come at the waning of the year.
They reached the skirts of the Mountain all the same without meeting

De: Anshel Strawser

Fecha: 18-jul-2006 6:13

Asunto: nieejo

Hail Thorin! Why do you fence yourself like a robber in his hold? We are not yet foes, and we rejoice that you are alive beyond our hope. We came expecting to find none living here; yet now that we are met there

--

Aparentemente sin sentido, ¿verdad? ¿Serán parte de algún texto más grande seleccionado al azar para ocupar espacio y hacer ping a la dirección a la que fue enviado?

Curioso.

Reloj binario

2006-07-17T17:29:00.000+02:00

No, no, no estás en la web de Elo. Estás en la web de Yandros :P
A Elo le encantan todo tipo de cacharros, pero este es ideal para informáticos. Quizás por eso no lo cuelga ella :P

Muestra la hora en código binario. Casi nadie sabrá qué hora es XD. Es de acero inoxidable y la correa es de cuero.Características:

Material: acero inoxidable.
Batería: CR 2032 (duración 12 - 16 meses)
Resistente al agua: 3 ATM (30 m)

¡¡¡¡Mis notas!!!!

2006-06-28T19:09:00.000+02:00

¡¡¡Por fin!!!

Tras un sinvivir de 20 días desde el examen de Sistemas Operativos por fin sé la nota que me faltaba por saber. Curioso que el examen fue el más criticado por ser el que menos tiempo dejaron para hacer y que casi todo el mundo se quedó sin tiempo para responder a todo... Y ha sido el examen que más tiempo se han tomado los profesores para corregir.

Bueno, a mí personalmente me parece bien que se hayan tomado su tiempo porque ¡¡HE APROBADO!!

Merecieron la pena los agobios con las prácticas, los nervios porque a las 18:00 del día de la entrega (hasta las 23:59) la práctica funcionaba y misteriosamente dejó de funcionar y nos costó muchísimo volverla a hacer funcionar (y sólo funcionaba a veces y no siempre como lo hizo a las 18:00).

Mereció la pena no dedicarle tiempo a Estadística, la asignatura perjudicada a cambio. Estadística es mucho mas asequible y tener para septiembre sólo una y de ese nivel, la verdad es que es un alivio. Fui al examen por ir, y ahí está ese miserable 0.5 pero bueno, si sonaba la flauta...

Sabiendo ahora como sé que han aprobado muy poquitos (concretamente sólo 25 personas de los 178 matriculados), es todo un éxito haber sacado un 6.4 :)

Pero hay algo mejor que haber aprobado todo menos Estadística....

... Y es....

¡¡Que Joaquín y yo sacamos un 7.2 en Sistemas Hipermedia mientras que las trolls sacaron un 6.4 y un 6.7!!! :DDDDD

De aquí se deducen algunas cosas:

- ¿¿Prácticas por parejas y distintas notas?? Mi compañero y yo sacamos un 7.2 cada uno. Normal si hacemos las prácticas en parejas. ¿Pero ellas? ¿Cada una una nota? Hummmm Veo cierta discrepancia incluso entre ellas mismas XDDDD

- De 6.7 a 7.2 no va mucha diferencia. Son sólo 0,5. Pero, vaya... ¡¡¡Si es la diferencia entre APROBADO y NOTABLE!!! Mwaahahahahahaaaaa

Pese a tener un 8 en Sistemas Tolerantes a Fallos (el famoso examen con partido de fútbol incluído), la nota que mejor sabe es la de 7.2 de Hipermedia por ser la victoria sobre los trolls y la de 6.4 de Sistemas Operativos por todo el esfuerzo y dificutad que había detrás.

Quiero agradecer estas victorias a las siguientes personas:

- Iván, mi compañero en STF y SSOO. Horas y horas de aporrear teclas han servido de mucho :))) Sin olvidar pasadas victorias épicas en Ficheros y Bases de Datos, por ejemplo, entregando dos versiones de la práctica en el mismo disquete y trabajando toda la noche hasta las 7:00 AM cuando teníamos el examen a las 9:30 AM del mismo día.
Mención especial a la segunda práctica de SSOO, sobre procesos ligeros (threads), donde hemos sacado un sensacional 10 :)

- Joaquín, mi compañero en Hipermedia. J y J es a partir de ahora otra pareja famosa como lo puedan ser Batman y Robin, Mario y Luigi, Sonic y Tails (sí, el zorro de dos colas) o Frodo y Sam (estos últimos luchan contra Orcos... Juejuejueee).

- Elisa, Mikel y Luismi, mis compañeros en GP. Ese 8.5 en la práctica refleja nuestro trabajo en equipo y nuestro saber hacer. Porque somos una empresa joven y dinámica (copyleft de Luismi jejejejee). Y esos aprobados sacados de la manga del profe en el examen en el caso de Eli, Luismi y yo y ese sobresaliente extraordinario de Mikel merecen darle un beso en la barba al Recio.

- Gemese y Fabio, por aguantar por Messenger e email respectivamente mis interminables dudas sobre Javascript, XML y XSLT. (Joer, tío, que se me había olvidado, que los exámenes hacen estragos en mi memoria).

- Javi, Juanma y Jorge, compañeros de prácticas de estadística. Esas notazas, 8.5, 9.0 y 10 son mérito de los 4, por ponernos ahí hasta sacarlo jejejejee. Épicas esas rectificaciones de ultimísima hora a boli sobre la práctica escrita a ordenador XDDD

- Y a mí mismo, por supuesto, por el esfuerzo que me ha llevado. He estado viviendo como un vampiro, sin ver la luz del sol, necesitando gafas de sol hasta para ir a otro edificio del campus, enmoheciendo y sin hablar con nadie en días, sólo escribiendo por Messenger, ICQ o email (y con el consiguiente problema comunicativo que tenía después para expresarme oralmente). Ahora mismo voy a ir al espejo y me voy a dar dos besos :)))))

Spiderman 3.... El año que viene

2006-06-28T15:58:00.000+02:00

Sí, habrá que esperar un año casi para poder ver Spiderman 3, pero el teaser trailer ya está aquí.

Y sí, ¡¡¡Por fin va a salir Venom!!! Vivaaaaaaaaaaaaaa. Yo que estaba asqueado pensando que volvería a ver al cutre Goblin que más bien parece un power ranger más aerodinámico.... Y me encuentro que en el trailer aparece Spiderman con traje negro... Lo que significa que se encuentra con el simbionte Venom (obviemos que también sale el Goblin) :))) Jijijiiiiii

Un pequeño equipo lanza un survival horror gratuito

2006-06-19T12:21:00.000+02:00

El proyecto se llama Penumbra y ya puedes descargarlo.
Fuente: Meristation

Frictional Games, un reducido equipo de cuatro estudiantes, ha liberado Penumbra, un juego gratuito de tipo survival horror en primera persona. El título posee unos gráficos que no tienen nada que envidiar a las últimas producciones comerciales y un sistema de física muy similar a lo que ofrece el motor Havok. Desarrollado por Frictional y otros colaboradores, que aportaron la música y voces, durante los meses de septiembre de 2005 y abril de 2006, Penumbra es un juego que deberías probar si cumples los requisitos mínimos.
Estos son:

Windows 2k/XP
CPU 1Ghz
RAM 512MB
Radeon 9600/Geforce FX

Puedes descargar el juego (con un peso de 200 MB) en la web oficial, donde también hay vídeos e imágenes.

NOTA: El juego está en inglés, pero puedes instalar la traducción al español aquí, gracias al trabajo de NokYA, de Nirida Studios. Para instalarla, debes seguir estos pasos:

- Descomprimir el archivo en la carpeta "Penumbra\Config" (en esta carpeta debería estar el archivo english.lang).
- Abrir el archivo "settings.cfg" de la carpeta "Penumbra" con el bloc de notas y, cambiar LanguageFile="english.lang" por LanguageFile="spanish.lang".

Que lo disfrutéis :)

Increíble

2006-06-18T22:21:00.000+02:00

Increíbles los resultados del examen de Gestión de Proyectos. Las escenas de descuartizamientos que pasaron por nuestras mentes el viernes, se han convertido en escenas de alivio hoy. Ayer noche (increíble también que el profesor haya corregido los exámenes en tan sólo un día) , las notas ya estaban en internet. Y los 4 fantásticos, un equipo joven y dinámico compuesto por la mujer invisible (Eli), Mr. Fantástico (Boss Hunter), La Cosa (Mikel, con matrícula de honor encima) y yo, el quemao, de Antorcha Humana :P ¡Hemos aprobado! Realmente increíble.
Menos mal.
Mañana lo celebro yéndome a comprar el Guild Wars para echarme unos vicios en mi tiempo libre, que este verano por suerte va a ser mucho más que años anteriores :))))
Me falta por saber 2 notas. Una es la famosa del examen con partido de España incluído; la otra la de sistemas operativos.

Fundidos... Crujidos...

2006-06-16T19:55:00.000+02:00

No sé qué poner. Sólo puedo describir cuáles han sido las imágenes que han pasado por mi mente a la hora de abandonar el aula.

Desde el típico muñequito manga--> +_+ (noqueado) *_+ (apaleado)

Hasta escenas de apaleamientos y descuartizamientos que he visto alguna vez en mi vida... Veamos...

Sí, esta imagen vale para mostrar como nos sentíamos todos hoy al salir del examen de Gestión de Proyectos, GP.

Será que somos larvas de ingenieros, acostumbrados a deducir las cosas, no a memorizarlas. Será que el profesor ha pensado que había dado poco temario y que entonces para el examen lo mejor es preguntas profundas e intensas.... Quizás sea todo junto.

Uno de los alumnos al salir del examen

Uno de los alumnos en un momento del examen, el profesor aparece de espaldas.

El caso es que mucho va tener que abrir la mano.... Porque haciendo cuentas no van a aprobar ni 1%.
El caso es que la práctica nos ha salido bien... Un 8,5... Pero hace falta sacar un 3,5 sobre 7 del examen para pasar la asignatura...
¡Cómo nos han crujido!. ¿Pero quién demonios se sabe los 9 ámbitos de la gestión de proyectos?
Y quién se esperaba un PDM con comienzo-fin, comienzo-comienzo.... Vamos... que nos ha fundido a todos fijo. Además no había exámenes de años anteriores para hacerse una idea de lo que caía.... Si me queda para septiembre, paso de esta asignatura y me cambio a otra. Menos mal que es de las optativas.

Un examen peculiar

2006-06-14T19:29:00.000+02:00

Hoy ha sido el examen de Sistemas Tolerantes a Fallos. Una asignatura muy interesante y bastante asequible de aprobar. El aprobado casi estaba garantizado y de lo que se trataba era de ir a por nota.

Curioso que nada más entrar el profesor, puntual, a las 16:00, nos dice: "bueno, el examen va a durar hora y media. Ya que nos fastidian ver el partido, al menos hagamos bien el examen. Habrá gente que lo acabe pronto y todo para poder ver el final".

En esto que reparte las hojas de examen y a los pocos minutos, baja el proyector y se pone a trastear en el ordenador. Yo pensaba que sería que iba a mostrar algún esquema sobre el ejercicio 2, alguna especie de dibujo de apoyo.

La verdad es que el examen era sencillito. Muy sencillito. Pero... Sorpresa la de todos nosotros cuando en el proyector aparece el partido de España - Ucrania, sin sonido. Nos quedamos a cuadros.

Nos dice que nos deja puesto el partido y así lo vemos mientras hacemos el examen. En esto que claro, salto yo: "pues me parece que entonces con hora y media no va a dar tiempo", comentario que fue recibido con aplausos por parte de todos :)))

Al poco tiempo decide quitarlo, para que nos concentremos en el examen y dice que lo encenderá si ve por el monitor del ordenador que hay gol, comentario que fue contestado con un triste "oooh".

El caso es que con lo sencillo que era, a las 16:20 estaba terminado el examen por mi parte y justo en ese momento el profesor vuelve a decir que como todos estamos ya en el ejercicio 2 (de 2) que nos pone los últimos 15 minutos de partido si nadie está en contra por unanimidad. ¿Alguien no quiere que pongamos el partido? - Silencio. Bien, lo vuelvo a poner.

Yo me levanté, entregué mi examen y me senté de nuevo plácidamente en mi sitio para ver el partido, a tiempo de ver el gol de Torres y todo :P :P :P

En el aula se estaba fresquito y el resto de compañeros hicieron lo mismo. Entregaron el examen y a ver el partido :P

De verdad, cuando uno cree que lo ha visto todo, siempre se sorprende con cosas absolutamente increíbles.

Ah, por cierto, el examen creo que va para sobresaliente. Ya publicaré por aquí la nota ;)

Historia de relaciones entre compañeros de prácticas

2006-06-14T02:12:00.000+02:00

*** ACTUALIZACIÓN: estoy tratando de formatear algo mejor el texto... Tiene mogollón de basura HTML por dentro ***

Espero que os aclaréis con los colores.
Verde = comentarios extra-conversacionales.
Negro = mis textos.
Azul = los textos de Joaquín.
Fucsia z*rra = los textos de Nidia.
Morado rancio = los textos de MA (léase EME A).

[El previo…]

From: MA
To: Jose, Joaquín
Date: 22/04/2006 12:58

Hola buena, q tal?? Hoy me conectado esta mañana con la intención de poner con la practica de hipermedia al no poder conectame esta pronto esta tarde. Cual ha sido mi sorpresa al ver q no habeis enviado lo acordado o no lo he recibido, me gustaría saber cual el motivo. Ya que tengo que hacer mas practica y me tengo que distribuir el tiempo.

Cio

[Aparte debería haberse quitado el jabalí de la boca antes de hablar, porque anda que entre comas y puntos mal puestos y los palabros.... Incluído el adiós en italiano, que al menos, ya que vas a poner algo para parecer más esnob, al menos infórmate de cómo se escribe, prekrasnaya (= bonita en ruso, pa chulo yo)]

From: Jose
To: Nidia, MA, Joaquín
Date: 22/04/2006 23:55

HUmmm leo estos mensajes ahora.
El caso es que os dije que yo trabajo los fines de semana por las mañanas, de 7 a 14:30, por lo que me es imposible ponerme a las 12:58 o 13:36 (horas de vuestros emails).
No sé si habéis avanzado algo, el caso es que me he creado una mierda de plantilla en word, una tabla, con lo mismo que pone el ariadne, para rellenarlo. Creo que lo de la satisfacción del cliente sobraba.. No lo sé, porque como comprenderéis, no me quedé con absolutamente NADA de lo que dijo Paloma el día aquel en el que triunfamos con Ariadne en las aulas.

Descripción:
Tipo (funcional, no funcional o de usabilidad):
Justificación:
Satisfacción del cliente:
Insatisfacción del cliente:
Dependencias:
Conflictos:
Patrón de diseño:

A ver si lo he entendido bien:
Se trata de que ahora cojamos los puntos de la descripción del sistema, uno por uno, y vayamos rellenando la tabla, poniendo a qué patrones pertenece y de cuáles depende y tiene conflictos. Más dificultad veo para lo de funcional, no funcional, etc...
Y ahora mismo no se me ocurre ninguno que tenga conflictos con otro, pero seguramente habrá alguno.

P.D. Mari Ángeles, el motivo por el que no has tenido esta mañana en el correo lo acordado es exclusivamente culpa mía, ya que Joaquín me lo mandó ayer por la tarde para que lo uniese a lo mío y os lo enviara. La razón es que trabajo de lunes a viernes por las tardes y sábados, domingos y festivos por las mañanas y, además, también tengo otras prácticas que entregar y algunos asuntos privados que no vienen ahora a cuento que me quitan tiempo o bien me dejan agotado. Trato de organizar el tiempo para todo ello lo mejor posible. No espero comprensión, compasión ni benevolencia, sólo respondo a tu pregunta acerca de los motivos del retraso.

[Los hechos…]

From: Jose

To: Nidia, MA, Joaquín

Subject: navegacional.jpg

Date: Sun, 21 May 2006 18:56:35 +0200

Lamento el retraso, pero he tenido bastantes problemas con los drivers del escáner en el portátil y el sobremesa ha muerto.

From: Nidia

To: Jose, Joaquín, MA

Subject: RE: navegacional.jpg

Date: Sun, 21 May 2006 20:00:15 +0200

Tranquilo, no pasa nada

Como no habeis dicho que hayais empezado a pasar nada a Ariadne, he aprovechado para colocar el estructural. Os paso la carpeta del proyecto en un zip.

Date: Sun, 21 May 2006 20:41:23 +0200

From: Joaquin

To: Jose

Subject: los cambios

pos eso, lo ultimo esta añadido al final, suscripcion he cambiado lo de la option selected, por opcion seleccionada.

From: MA

To: Nidia, Jose, Joaquín

Subject: RE: navegacional.jpg

Date: Mon, 22 May 2006 11:14:37 +0200

Buenos días, hemos estado mirando Nidia y yo el modelo del navegacional que nos mandasteís ayer. No tenemos muy claro si habeis añadidos las últimas modificaciones que realizamos al estructural.

Hemos visto que aparece una relación desde el index con la presentación y la opciones del usuario, que en el nuevo estructural creemos que no deberían salir de ahí. El motivo es que hemos agrupado todas y cada una las operaciones que puede hacer el usuario. Nos hemos dado cuenta ahora mismo que la opción de registro no aparece en el estructural, pero la vamos a incluir despues de operaciones. Hecha dicha modificacion os lo vamos a enviar al correo.

Vemos que el nodo registro necesitará las tres páginas heredadas que no sabemos muy bien si hay que reflejar en ese punto de detalle.

Tambien teneis que tener en cuenta que ahora las operaciones no se subdividen directamente en consulta y modificación, sino que ha surgido un nivel intermedio. Mirar a ver si hay que reflejarlos.

Daos un poco de prisa en corregir y pasar lo que haya que corregir y pasar. Sabemos que todos tenemos mucho que hacer, pero estamos a lunes y hay en el Ariadne pasado un único esquema. Vamos muy mal de tiempo. Esta noche vamos a empezar a pasar nodos internos, si para entonces no tenemos lo que llevais hecho en Ariadne, tendreis que buscar vosotros el hueco en el horario para hacerlo.

From: Nidia

To: Jose, MA, Joaquín

Subject: RE: Diagramas navegacional y estructural - Dudas, preguntas, contradicciones....

Date: Tue, 23 May 2006 14:58:30 +0200

From: Jose

To: MA, Nidia, Joaquín

Subject: Diagramas navegacional y estructural - Dudas, preguntas, contradicciones....

Date: Tue, 23 May 2006 13:41:33 +0200

La cuestión estructural creo que este caso difiere de la navegacional. Si la operación de registrar a un usuario sale del index, es decir, si desde la página principal puedes acceder a registrarte o a darte de alta, entonces debe aparecer reflejado en el navegacional de esa forma.

Otra cosa distinta es que estructuralmente se trate de una operación interactiva que dependa de usuario... Lo cual me hace entrar en una contradicción: siempre que hemos hecho algo como "gestionar usuarios", dependían de ese proceso: el alta, la baja y la modificación; así es en ISI y no creo que sea muy distinto en este caso (bueno, en ISI además se mete "consulta" pero aquí si cambia la cosa, puesto que la forma de procesar los datos es diferente). De ahí que yo particularmente piense que "registro" debe estar colgando de "usuario" y no suelto. Algo parecido me pasa con "op. cuentas", ya que se pueden borrar y modificar cuentas, pero no se pueden dar de alta cuentas nuevas.

Una vez expuestas mis inquietudes respecto al estructural, vuelvo a lo que estaba diciendo: corregidme si me equivoco, pero pensad un poco en ello: la navegación, en este caso, provoca que se acceda dando un salto en el estructural a la parte de operaciones interactivas>modificación>usuario>registro (tal y como yo lo veo) o bien a operaciones interactivas>modificación>registro (como lo habéis visto vosotras), ya que desde la página principal se puede hacer eso.

Por favor, contestadme a este mensaje lo antes posible para modificar lo que sea oportuno en ambos diagramas.

Por mi parte, he renombrado "op. cons" a "automático" y "op. modificación" a "interactivo".

Ah, y otra cosa.. Siento ser un poco tiquismiquis, pero... "consulta" no creo que deba colgar de interactivo, sino de todos los nodos compuestos que cuelgan de "modificar"... O eso, o bien a "consulta" le falta "consulta pagos" y "consulta usuario" (antes de querer modificar un dato, consultas tus datos a ver si son correctos, o bien se da por hecho (creo que es eso lo que queréis representar) que en la de modificación se ven los datos de usuario y se pueden cambiar en ese momento. Peeeero ¿Vosotros buscaríais la consulta de vuestros datos en el apartado de modificación de datos?

Y bueno, como veo que me he liado a hablar, mejor os resumo las ideas:

Dentro de usuario:

- alta, baja y modificación.

dentro de op.cuentas:

- alta, baja y modificación.

Dentro de consulta:

- movimientos.

- saldo

- datos usuario

- pagos domiciliados

Eu, nop, el estructural es para organizar los nodos atendiendo al tipo dentro del que se puede clasificar en función del contenido y de como se va a operar con ellos, no en funcion de la semantica, asi que se puede quedar como está. Es más, Susana nos confirmó que estaba correcto como estaba el viernes, le preguntamos (por enésima vez) antes de irnos, para estar tranquil@s a ese respecto.

Vemos que el nodo registro necesitará las tres páginas heredadas que no sabemos muy bien si hay que reflejar en ese punto de detalle.

¿Por páginas heredadas os referís a.... ?

- Insertar datos (de usuario).

- Verificar datos (estos son los datos, son correctos? S/N)

- Confirmación (el alta se ha llevado a cabo correctamente)

Si es así, entonces se trata de un nodo compuesto como el "interactivo" (el antiguo I-V-C, también llamado op.modificación).

Corregidme si me equivoco.

Sí, son esas tres.

Tambien teneis que tener en cuenta que ahora las operaciones no se subdividen directamente en consulta y modificación, sino que ha surgido un nivel intermedio. Mirar a ver si hay que reflejarlos.

¿Eso no se corresponde con la bifurcación de "op. bancarias" en "automático" e "interactivo" del navegacional?

Eu... de cabeza (no tengo el estructural a mano, y entre descargar, instalar y abrir el ariadne me pueden salir canas) creo que hay un nivel más que el que había antes. Tal que: op. bancarias op automaticas interactivas op de consulta, mod.... blabla y ya op de cheques, de transferencias, que a su vez este ultimo nivel tiene otro basico por debajo en algun nodo.

En cuanto debatamos estas cuestiones del navegacional, del estructural, así como de la diferente (o igual, a discutir) visión que ofrecen ambos diagramas sobre la misma información, se acelera la creación del proyecto en ariadne.

Eso espero, porque falta un montón.... y yo quiero dormir... XDDDD

Enga, animo, que ya nos queda menos! (eso si, lo que nos queda.... bufff... xD)

Me piro a comer, que ya es hora, y me se de una que me esta esperando :P

Nidia

From: Jose

To: Nidia, Ma, Joaquín

Subject: Re: Diagramas navegacional y estructural - Dudas, preguntas, contradicciones....

Date: Tue, 23 May 2006 16:02:01 +0200

Estupendo :)

¿Por páginas heredadas os referís a.... ?

- Insertar datos (de usuario).

- Verificar datos (estos son los datos, son correctos? S/N)

- Confirmación (el alta se ha llevado a cabo correctamente)

Si es así, entonces se trata de un nodo compuesto como el "interactivo" (el antiguo I-V-C, también llamado op.modificación).

Corregidme si me equivoco.

Sí, son esas tres.

OK. Entonces la forma de acceder al registro y a las 3 pantallas (I-V-C) es la misma que la representada.

Tambien teneis que tener en cuenta que ahora las operaciones no se subdividen directamente en consulta y modificación, sino que ha surgido un nivel intermedio. Mirar a ver si hay que reflejarlos.

¿Eso no se corresponde con la bifurcación de "op. bancarias" en "automático" e "interactivo" del navegacional?

Lo he estado pensando y creo que al navegacional no le afecta. Es decir, al entrar en operaciones bancarias, elegimos un enlace que nos lleva a una tarea automática o a una interactiva, independientemente de que se trate de una consulta o una modificación. Como guía, los nodos deben ser páginas reales visitadas y en este caso, la selección de "consulta" o "modificación" se realizaría en el nivel de "operaciones bancarias" del navegacional.

Si estamos los 4 de acuerdo en esto, entonces lo único que hay que cambiar del diagrama escaneado que os pasé es que donde ponía "op.modificación" ahora es "Interactivo" y donde ponía "op.cons" es "Automático".

From: MA

To: Jose, Nidia, Joaquín

Subject: RE: Re: Diagramas navegacional y estructural - Dudas, preguntas, contradicciones....

Date: Tue, 23 May 2006 17:04:32 +0200

Buenas, he estado mirando el estructural y lo único que veo que falta es un página con el login. Lo pondría con las herencias de inserción y resultado exclusivamente. A la altura de las operaciones de consulta. Contestarme con si os parece oportuno o no. Para realizar la pertinente modificación en el ariadne

Estado mirando el navegacional y le he preguntado a Susana. Como los nodos tiene herencias y son bastante similares no hay que bajar hasta el nivel hoja del final.

Otras cosa a comentaros el diagramas de nodos internos y el de concepto esta echo. A falta de introducirlo en el ariadne. Nosotras vamos a continuar con el diagrama de usuarios. Falta por comenzar los catalogos de atributos y evento y la tabla de acceso, ademas de la matriz de trazabilidad. Comunicarnos con cual vais a seguir para no repetir trabajo.

Ciao

[Aquí ya le dije cómo se escribía adiós en italiano y lo rectificó]

Date: Tue, 23 May 2006 19:42:26 +0200

From: Joaquin

To: MA, Nidia, Jose

Subject: Re: navegacional.jpg

[No escribe nada, pero adjunta la nueva versión del navegacional]

Date: Wed, 24 May 2006 15:55:16 +0200

From: Jose

To: Joaquín

Subject: Proyecto SH

[No escribe nada, pero adjunta los archivos del proyecto en Ariadne]

[ Por otro lado, viendo imposible la realización de la práctica utilizando el Ariadne debido a que no permite abrir un proyecto guardado entre otras cosas :P, los 4 acuerdan que lo mejor va a ser trabajar directamente con herramientas office tales como el Powerpoint y el Word]

Date: Wed, 24 May 2006 17:25:30 +0200

From: Jose

To: Profesores de la asignatura

Subject: Dudas sobre EC7

Hola, tenemos una serie de dudas sobre qué son y cómo se hacen los siguientes apartados de la práctica EC7:

- Especificación de funciones:

Suponemos que aquí debemos definir de qué modo se validan los datos por la aplicación y las diferentes comunicaciones de datos entre el cliente y el servidor.

- Catálogos de atributos y eventos: ¿Qué es y cómo se hace?

- Matriz de trazabilidad: ¿Cómo hay que rellenar las celdas de la tabla?

Un saludo

From: Jose

To: Joaquín, MA, Nidia

Subject: Especificaciones funcionales.doc

Date: Wed, 24 May 2006 23:24:20 +0200

[Adjunta especificaciones funcionales.doc sin haber obtenido respuesta de los profesores de la asignatura]

No tengo mucha idea de si se hace así. De momento he pillado las funciones principales de validación que teníamos en javascript para rellenar tablas como las que se pueden ver en los apuntes de ariadne.

No creo que haya que bajar tampoco al nivel de detalle de mencionar las funciones como esVacio(), esNumero() o esEmail(), que son funciones que consideramos internas a la validación de un formulario concreto.

Si me sugerís funciones de personalización, mantenimiento, comunicación entre usuarios, de interfaz de usuario y otros servicios, voy rellenando más tablitas de estas.

Sería interesante que alguno de los que vais a ir mañana a tutorías, os lleváseis el doc impreso, ya que a mí no me han contestado el email todavía y desconozco si es así como se hace.

Saludos

From: MA

To: Joaquín, Nidia, Jose

CC: MA [Querría mandarse una copia para recordarse a sí misma lo mala que es?]

Subject: RE: navegacional, ppt

Date: Thu, 25 May 2006 10:42:14 +0200

Buenas, hemos estado mirando el navegacional esta mañana y hay cosa que no tenemos clara como y porque estan puestas. Nos referimos a la parte de iteractivo (q realmente se llama interactivo), ya que los usuarios no sabemos el motivo de su colocación ni de porque tiene una flecha a modificación. Ademas pensamos que faltan nodos compuestos en dicha rama.

From: MA

To: Jose, Joaquín, Nidia

CC: MA [De Nuevo mandándose las cosas a sí misma. Parece que desconoce la utilidad de “guardar elementos enviados”]

Subject: RE: Especificaciones funcionales.doc

Date: Thu, 25 May 2006 10:49:46 +0200

No, no se hace así exactamente. Os hacemos un resumen de lo que nos ha contado Susana. Se trata de representar todo lo que hace la página cuando no se está navegando: envio de datos, borrado, modificacion, envio de archivos... etc etc etc etc. De todas formas Susana tiene tutoría esta tarde de cuatro a seis, tal vez sería bueno que os lo explicara ella, que se lo sabe mejor que yo, y asi si teneis dudas podeis preguntárselas todas de golpe. Viendo asi por encima lo que hay en el documento, creemos que faltarian, para empezar, todas las operaciones relacionadas con insercion, modificacion y borrado de datos. Y suponemos que más, pero lo más fácil para estar seguros es la tutoría :P

[Esto por email, pero en persona se las encontró Joaquín por los pasillos de la universidad. La conversación fue tal que así:

Joaquín: Hola ¿qué os ha dicho Susana en la tutoría?
Nidia: Haber venido.
Joaquín: Yo no podía faltar a DSA, que era la entrega de prácticas.
Nidia: Susana vuelve a tener tutorías a las 16:00.

From: MA

To: MA, Nidia, Jose, Joaquin

Subject: RE: Especificaciones funcionales.doc

Date: Thu, 25 May 2006 12:50:14 +0200

Hola os mando el esquema de los nodos internos completos. Echadle un vistazo y dadme una opinión sobre él.

Os comento lo que llevamos hecho hasta el momento y se entrega mañana..

- Estructural (N y MA)

- Navegacional que no esta terminado (J y J)

- Funcional a media (J y J)

- Diagramas de nodos internos (N y MA)

- Diagrama de usuarios (Falta pasar al ordenador). (N y MA)

- Tabla de acceso. (N y MA)

Por tanto queda por hacer

- matriz de trazabilidad

- catalogo de eventos

- catalogo de atributos

El diagrama conceptual no hace falta ya que esta incluido en el nodo, que nos dijo Susana que se podia quedar reflejado en uno solo. Tanto los catalogos de eventos como el de atributos estan relacionados con el estructural. Pero hay que tener en cuenta para el de eventos todas y cada una de las funciones expresadas en el funcional. Asi que lo mas logico sería que vosotros hagais los catalogos de eventos y atributos y nosotras la matriz de trazabilidad. Cuanto antes nos envieis las cosas antes podremos hacer la matriz y juntarlo.

Date: Thu, 25 May 2006 13:17:46 +0200

From: Jose

To: Joaquín

Subject: Tutorías

Supongo que has visto el email de las bordes estas.

Yo no he recibido respuesta de ninguna de las dos profesoras, lo cual me parece muy mal por su parte, pero bueno. Habrá que ir a tutorías.

Según la mejillones y la doraemon (yo creo que ambas son de la misma serie de dibujos y si una es la hermana del gordo, la otra es el puto Doraemon en persona), hay tutoría esta tarde de 16 a 18h. Dime si puedes asistir tú, porque a mí me viene bastante mal.

Trataré de mandar otro email de todas formas para ver si me contestan con alguna otra fecha de tutorías a las que poder ir, porque madre mía que mal.

[Tras una larga conversación por Messenger, Joaquín y Jose fueron a tutorías a las 16:00. Uno tenía que estar trabajando; el otro tenía que estar camino de Segovia, pero por un par de bordes, allí estaban ellos, a las 15:50, llamando a la puerta del despacho de la profesora. Esta les atendió. Al comenzar a exponer las dudas, la profesora cambió de cara. Esas dudas ya las había oído antes. Concretamente a las 10 de la mañana, cuando acudieron Nidia y MA. Tanto la profesora como Jose y Joaquín entendían que aquello era hacerle perder el tiempo a todo el mundo. Aun así, amablemente, respondió a todas nuestras dudas. Dejándonoslo muy claro todo. Nos corrigió algunas cosas que teníamos mal, tanto de nuestra parte como de la parte realizada por Nidia y MA hasta el momento.

Debido al clima existente y viendo que realmente el asistir a la tutoría les había ayudado a darse cuenta de que lo que estaban haciendo el par de trolls estaba mal (¿Para qué acudieron a tutorías?) Jose y Joaquín deciden repartirse las tareas pendientes, tanto las de corrección de lo realizado hasta el momento como de finalización de lo inacabado y quedan para verse por Messenger.

En el Messenger terminan de coordinarse y a Jose se le ocurre la feliz idea de no decir nada ni a Nidia ni a MA acerca de los fallos que tienen en su parte del trabajo…Total… Que hubiesen ido a tutorías, ¿no?

Jose le pasa su parte a Joaquín y este queda en enviarlo en cuanto lo tenga. Atentos a la hora del siguiente email]

Date: Fri, 26 May 2006 02:39:44 +0200

From: Joaquin

To: Jose

Subject: La practica

He modificado una cosilla que tenias en eventos, lo de imprimir, luego me he estado mirando un poco lo de la trazabilidad, y en k8, external links, he pensado que a la hora de las cuentas, baja o alta, nos lleva a otra pagina, como muy bien has reflejado tu, asi que el navegacional, y los eventos, nos hace referencia el external link.

Mas cosas, el estructural, lo he cambiado tb, he añadido y kitado nodos, luego en el navegacional, he añadido las letras de navegación, y añadido la entidad bancaria.

Después en el diagrama de nodos, los he llamado igual que en el estructural, y he cambiado tb botones, y esas pijadillas.

Por lo demás ya no puedo mas, siempre se repite la misma histoooooriaaaaaaa, vivir asi es moriiiiirrrrr de practicasssssss por las practicas tengo el alma heriiiiidaaaaaaa... por las practicassss, no kiero mas vida que la vida de los prooooofessssss MELANCOLIIIIIIIIIAAAAAAAAA.

Y eso, que tpc he cambiado mucho, por que no veo que poder añadir, si por algo falta en lo mio, dimelo, y si kieres tocar lo que sea ya sabes.

Lo de hacer eso a las albondigas, me parece de puta madre, porque la verdad, en malas, nosotros somos peores, que tenemos mas vida que ellas!!!!!!!, incluso por que no queremos hacerlo con el ariadne, que si no.....

[Adjunta además en el email dos modificaciones de dos conocidos personajes de Doraemon. Al gordito le pone gafas y roña en las uñas. Al otro personaje le llena la cara de granos. Efectivamente parecían las dos trolls]

From: Joaquín

To: Jose

Sent: Friday, May 26, 2006 12:05 PM

Subject: LEELO JOSE, ES SOBRE ESTAS

JOSE, DIME SI SE LO ENVIO O NO, A MI ME DA IGUAL, ME ENCANTARIA
MANDARSELO, PORQUE MAS O MENOS ME HE KEDADO MUY AGUSTO, SI KIERES PUEDES
AÑADIR TU VERSION Y LO ENVIAMOS, SI ES QUE SI, MANDAME UN SMS AL MOVIL, XQ
NO ESTARE ATENTO AL HOTMAIL, UN SALUDO COMPAÑERO!

Hola, os comento que hoy es la entrega

QUE TAL LAS TUTORIAS, PORQUE VEO QUE NO OS HA SERVIDO MUCHO EL IR!

- Estructural (N y MA) MAL, esta mal, he tenido que cambiarlo asi que punto para (J y J).

- Navegacional que no esta terminado (J y J), que si esta terminado punto!

- Funcional a media (J y J) y la otra media, otro punto para (J y J)

- Diagramas de nodos internos (N y MA), mal, no se si os habeis dado cuenta que se tienen que llamar igual, hemos tenido que cambiarlos todos asi que punto para--------------------------(JyJ)

- Diagrama de usuarios (Falta pasar al ordenador). (N y MA) Ni se lo pasásteis a Jose cuando os lo pidió, pero tranquilas, ya lo hicimos nosotros y mejor que el vuestro :) (J y J)

- Tabla de acceso. (N y MA) , retocado por el equipo (JyJ)

Por tanto queda por hacer

- matriz de trazabilidad, hecha ya, asi que otro punto para el "equipo (JyJ), si es que, a ver si vamos a tomar la delantera, veamos el recuento, uy, pues si, vamos ganando.

- catalogo de eventos: PUNTO PARA (JyJ)

- catalogo de atributos, (J, J)

En fin, tpc se lo que os dijo Susana, pero creo que no os enterasteis muy bien, por otro lado, quería felicitaros por el hecho de intentar ir por encima de los demás, no os conozco nada, pero me llevo una idea bastante mala de vuestro "compañerismo", no se si entendéis, que pisoteando al compañero queréis llegar antes a la cima, después de tantos años en la UC3M, que nos putean a mas no poder, lo único que tenemos son la gente en las mismas condiciones que nosotros, o sea los compañeros, veo que vuestra idea, es la ley del mas fuerte, y os la suda los demás. Me da mucha lastima. No me imagino como seréis en el mundo laboral, pero así seguro que tendréis muchos problemas, podréis ser las mejores, saber un montonazo, estupendo, pero de que os sirve si no estáis a gusto en vuestra vida laboral?, creo que no sabéis trabajar con "compañeros", y creo que a estas alturas en la uc3m, aquí no lo aprenderéis.

From: Jose

To: Joaquín

Subject: Re: LEELO JOSE, ES SOBRE ESTAS

Date: Fri, 26 May 2006 14:55:22 +0200

Espera espera. No te mando SMS ni nada porque me estaba descojonando todavía XDDDD

A ver, hay una práctica más que hacer, la EC8, que es de evaluación de la EC1. Tenemos que evaluar las dos webs, la de ellas y la nuestra.

Por otro lado, he mandado sendos emails a gmail, para que veas lo que les he dicho. Y además tengo una conversación guardada en messenger de lo que he hablado con MA antes de ir a clase. Cuando se ha enterado de que lo hemos hecho todo nosotros.

Nos podemos ahorrar el poner lo de los puntos para J y J, pero me parece estupendo mandarles el último párrafo acerca del compañerismo, pero con un poco de paciencia, lo mandamos después de la última práctica... O bien después de las notas, no sea que nos fundan a alguno de los dos en el examen y encima tengamos que aguantarlas con el síndrome post-párrafo hasta septiembre.

En clase, cuando ya me iba, les he dicho: en el correo tenéis la práctica terminada. Y me dice MA que le ha parecido muy mal lo de que no avisásemos, que estuvo hasta las 20:00 en el messenger y que si lo hemos hecho en tan poco tiempo es que somos Dioses o qué. Mi respuesta ha sido: "tú estabas en el messenger. Yo no conecto porque hago lo que tengo que hacer".

(la verdad es que sí estaba, pero la tenía bloqueada JUAS JUAS)

Lo dicho, ya les mandaremos el párrafo ese tras haber superado hipermedia.

O...

Incluso, aunque parezca triste, mejor no mandar nada y que se vayan dando los tortazos que se tengan que dar por la vida, porque un párrafo como ese las hace recapacitar... Y nosotros no queremos eso ;)))) JAJAJAJAJJAJAJAJAJA

Date: Fri, 26 May 2006 11:55:38 +0200

From: Jose

To: Nidia, MA, Joaquín

A continuación os mando el zip listo para entregar. La práctica no es reentregable, así que sólo se puede hacer una vez.

Están retocados casi todos los documentos, puesto que en la tutoría de ayer por la tarde Susana detectó algunos fallos en el estructural, en el navegacional y en las especificaciones funcionales. Ya están resueltos.

Si nadie me manda ningún mensaje con algo que le parezca mal de los documentos a entregar, la entregaré después de comer, a eso de las 16:00 (GMT+1).

Para las dudas sobre los cambios en los documentos, acudid a tutorías :)

Saludos :)

From: nidia

To: Jose, Joaquín, MA

CC: Nidia [Otra que no sabe lo de los elementos enviados]

Subject: RE: EC7 - Terminada

Date: Fri, 26 May 2006 14:30:43 +0200

NAVEGACIONAL

No hace falta navegar a Usuario, está implícito en el enlace a Modificación. O se ponen todas las que cuelgan de Modificación, o ninguna. Hemos consultado con Susana, y nos lo ha confirmado.

La Entidad Bancaria no tiene que estar reflejada en el navegacional, ya que el usuario no va a ver que está en el Santander, o en Ibercaja, sino que es algo que está por debajo de nuestra web, sustentándolo, como la base de datos. La comunicación con las entidades es transparente al usuario, no se navega a ellas.

FUNCIONAL

Página 3: dentro de Validación de Pagos no Domiciliados, "formulario" está mal escrito.

F5000, F5001, F5002: en F5000 se dice que "Suscripción" es para dar de baja. Suena algo incoherente. Pero, luego, en F5002, dice que es para dar de alta. Ahora sí es incoherente.

CATÁLOGO DE ATRIBUTOS

¿No haría falta mencionar también la información que se transfiere en las operaciones?

CATÁLOGO DE EVENTOS

¿No faltan los eventos relacionados con todas las operaciones no mencionadas en el catálogo de eventos, y con la gran mayoría de las funciones expuestas en documento de especificación funcional?

DIAGRAMA DE NODOS

No queda claro que las cosas amarillas sean enlaces, apenas se ven las rayas diagonales. Quedaba más claro antes. Sería conveniente modificarlo, o introducir una leyenda en el documento indicando el significado de los colores.

DIAGRAMA DE USUARIOS

El administrador no es un usuario. El administrador "administra", está muy por encima de "usar". Semánticamente no tiene sentido ponerle como usuario registrado, debería estar en un grupo aparte.

MATRIZ DE TRAZABILIDAD

K9: reflejado en el diagrama de nodos internos

K12, K13: se podrían reflejar en el catálogo de eventos, o en la especificación funcional, como una de las funciones de nuestro sitio web.

L1: reflejado en el diagrama de nodos internos. Se ve bastante claro que no hay muchos archivos en la página que hagan más lenta la carga.

L2: prácticamente igual que el L1. No hay prácticamente imágenes, y las dimensiones se pueden suponer a partir del diagrama de contenidos.

L3: diagrama de nodos internos.

L5: el banner es un ejemplo de imagen reutilizable. No sé que tendríais vosotros en mente, pero la idea es que fuera el mismo banner en todas las páginas.

¿Qué son las cruces en rojo?

GENERAL

Algunos documentos están en Tahoma y otros en Arial, con tamaños de letra distintos, e incluso distinta extensión. A lo mejor sería interesante reunir todo en uno, y unificar formatos, de cara a simplificar la entrega, y que cuando quien lo corrija lo abra no se encuentre con un batiburrillo de documentos heterogéneos.

Nos gustaría que una vez que hayais leído esto nos comenteis si estais de acuerdo o no, y en caso de tenerlo en cuenta y modificar algo, nos lo volvierais a enviar, para tener una versión actualizada. Tenemos clase antes de las cinco, así que si nos pudierais comentar que opinais antes de esa hora sería un detallazo :)

María Ángeles y Nidia

From: Jose

To: Nidia, MA, Joaquín

Subject: Re: EC7 - Terminada

Date: Fri, 26 May 2006 16:44:38 +0200

NAVEGACIONAL

No hace falta navegar a Usuario, está implícito en el enlace a Modificación. O se ponen todas las que cuelgan de Modificación, o ninguna. Hemos consultado con Susana, y nos lo ha confirmado.

Estructuralmente no es lo mismo modificar cuentas que modificar usuarios. Sin embargo, en el anterior estructural, "quiénes somos" era un nodo aparte cuando realmente no deja de ser una de las páginas de presentación. Y sí, nosotros también lo hablamos con Susana. Habrá que suponer que depende del punto de vista de quien lo mire.

No sé tú, pero yo no me fiaría de ningún banco que de forma transparente cediese amablemente mis datos bancarios a un portal financiero como lo pueda ser "Todo-Bank". Lo hablamos con Susana y nos dio la razón.

Un ejemplo muy claro es cuando tratas de pagar un impuesto municipal desde la web del ayuntamiento. Te abre una ventana DE TU BANCO O CAJA y tras realizar la operación, ya se comunica internamente y transparentemente, pero en primer lugar te lleva a tu banco para que des el visto bueno.

Todo-Bank, en este caso, se debe comportar como el ayuntamiento. ¡¡¡Y el banco como siempre, solicitando la confirmación del usuario!!! De ahí que esté reflejado como entidad externa, porque refleja que navegas a una web exterior al sistema porque es necesario para dar el visto bueno a la inserción de esa cuenta en el sistema Todo-Bank.

FUNCIONAL

Página 3: dentro de Validación de Pagos no Domiciliados, "formulario" está mal escrito.

Eso me pasa por ignorar el corrector ortográfico (no me mola nada tener subrayados rojos todos los palabros tales como "related func", o validarUsuario y demás). Gracias

F5000, F5001, F5002: en F5000 se dice que "Suscripción" es para dar de baja. Suena algo incoherente. Pero, luego, en F5002, dice que es para dar de alta. Ahora sí es incoherente.

Corregido... Y esto sí se lo tragaba el corrector ;) A las 2 de la mañana te puedo asegurar que yo no sé ni cómo puse eso. Recuerdo cierto trabajo de ficheros y bases de datos en cuya memoria me puse a hablar de los reyes católicos. Menos mal que me di cuenta y me fui a dormir antes de seguir poniendo burradas.

CATÁLOGO DE ATRIBUTOS

¿No haría falta mencionar también la información que se transfiere en las operaciones?

No es necesario bajar hasta ese nivel. Sí es necesario mencionar las sesiones de los usuarios, el tipo de usuario que está en el sistema y los certificados. De otra forma piensa que no deberíamos mandar formularios, sino cadenas de strings pertenecientes a cada uno de los campos... Y recibir los acuses de recibo por parte del servidor....

CATÁLOGO DE EVENTOS

¿No faltan los eventos relacionados con todas las operaciones no mencionadas en el catálogo de eventos, y con la gran mayoría de las funciones expuestas en documento de especificación funcional?

Un evento es la unión entre funciones y acciones. Creo recordar que reflejé todo el conjunto de acciones y funciones que forman eventos en el sistema. Es decir, no sólo en el onclick, sino todo lo asociado a ello. Siempre se puede discutir, pero antes de la hora de la entrega, por favor.

DIAGRAMA DE NODOS

Bueno, ya está puesta una nota indicándolo.

DIAGRAMA DE USUARIOS

El administrador no es un usuario. El administrador "administra", está muy por encima de "usar". Semánticamente no tiene sentido ponerle como usuario registrado, debería estar en un grupo aparte.

¿Recuerdas el problema que dijo Paloma que tenía aulaglobal? Un profesor no podía ser alumno. Y sin embargo debe poder ser alumno cuando está haciendo un doctorado.

Lo diseñé así pensando en el que pobre administrador también querrá tener una cuenta en Todo-Bank, sobre todo si tuvo metido dinero en Filesa o Forum Filatélico.

Es discutible también hasta el momento de la entrega esta noche.

MATRIZ DE TRAZABILIDAD

K9: reflejado en el diagrama de nodos internos

K12, K13: se podrían reflejar en el catálogo de eventos, o en la especificación funcional, como una de las funciones de nuestro sitio web.

L1: reflejado en el diagrama de nodos internos. Se ve bastante claro que no hay muchos archivos en la página que hagan más lenta la carga.

L2: prácticamente igual que el L1. No hay prácticamente imágenes, y las dimensiones se pueden suponer a partir del diagrama de contenidos.

L3: diagrama de nodos internos.

L5: el banner es un ejemplo de imagen reutilizable. No sé que tendríais vosotros en mente, pero la idea es que fuera el mismo banner en todas las páginas.

Menos mal que os habéis dado cuenta. El duendecillo maligno de las 2:30 AM debió hacer de las suyas.

¿Qué son las cruces en rojo?

Cruces que me he inventado, porque realmente no consigo ver dónde lo reflejamos eso. Ya están pasadas a negro y no se nota.

GENERAL

Todos están en Verdana, excepto la matriz de trazabilidad, porque la letra verdana 9 es más grande que la arial 9 y resultaría engorroso. Tampoco creo que se note mucho. Otra cosa que no cambia son los textos dentro de las imágenes, que no se pueden modificar. Como comprenderás, pasé de coger cada imagen y hacerla de nuevo con otra letra... Y menos a esas horas intempestivas de la madrugada.

Unificar todo en un documento nos puede llevar bastante tiempo. Copiar y pegar los diagramas en un word es tarea complicada (se descolocan gráficos, hay que cambiar los márgenes del documento y una vez hecho revisarlo todo... Poner un índice... Y qué menos que una portada....).

Voto por dejarlo como está. ¿Que el profesor quiere ver el estructural? Doble clic ¿El navegacional? Doble clic. En el fondo creo que les da un poco igual, después de haberles enviado una web con más de 40 archivos html/xml.

Si estáis conformes con los cambios realizados, enviadme un email y procedo a realizar la entrega... Pero ya lo haré cuando vuelva del trabajo.

Ahí van todos los cambios que acabo de hacer. Antes de las 17:00.

Ah... En cuanto podáis, mandadnos vuestra EC1 para ir echando un ojo para la EC8. Yo os la mando esta noche cuando vuelva de trabajar.

Saludos ;)

[No mandaron su EC1 hasta el día 31 a las 23:23]

From: Jose

To: Nidia, MA, Joaquín

Subject: EC7 - Entregada

Date: Fri, 26 May 2006 21:18:05 +0200

Pues eso, que ya la he entregado. La versión es la misma que la de las 16:44 ya que no he recibido ninguna objeción.

Saludos

From: Nidia

To: Jose, Joaquín

Subject: Hipermedia_-_evaluación

Date: Wed, 31 May 2006 23:23:41 +0200

Hola,

Esperaba veros hoy por clase para comentaros una cosa, pero como no ha podido ser (supongo que andareis muy liados con flash) va a tener que ser por mail, para que no se eche el tiempo encima.

Hemos decidido hacer la práctica de evaluación solas. En la última práctica hemos chocado, por distintas razones. La más importante es que tenemos formas distintas de trabajar. A MA y a mi nos ataca los nervio dejar algo para mañana si lo podemos hacer hoy, hasta el punto de poder llegar a ser un poco maniáticas al respecto. Además, trabajamos mucho mejor reuniéndonos con la gente que repartiendo trabajo, porque nos da la impresión de que es más eficiente así (no es más que una opinión). Y por si fuera poco, somos "burocráticas": antes de actuar avisamos, confirmamos, y nos aseguramos xD. Vamos, que lo raro habría sido que no chocáramos.

Por eso hemos estado pensándolo, y preferimos que sea así. No es por dejar tirado o no a nadie. Es porque preferimos trabajar más a estar de mal rollo con alguien. Y la verdad, lamentaríamos mucho que por unas estúpidas prácticas acabáramos todos lanzándonos mobiliario a la cabeza. En ocasiones es mejor pararse a pensar qué es mejor, aunque la respuesta pueda implicar más trabajo. Y hacerse mala sangre no compensa, lo más mínimo.

Espero que lo comprendais, y tened en cuenta que para lo que haga falta, andamos por aquí, aunque seguro que nos hace más falta a nosotras que a vosotros :)

Un saludo

Nidia, en nombre de las dos.

From: Jose

To: Joaquín

Subject: Re:_Hipermedia_-_evaluación

Date: Thu, 1 Jun 2006 14:51:37 +0200

Hola Joaquín. Voy a contestar este mensaje. Si te parece bien, añades o quitas cosas, me lo reenvías y entonces lo mandamos.

Hemos decidido hacer la práctica de evaluación solos. En la última práctica hemos chocado por distintas razones. La más importante es que tenemos formas distintas de trabajar. Nosotros, debido principalmente a que sólo coincidimos en Hipermedia y que vivimos en sitios muy distantes, hemos decidido trabajar y coordinar el trabajo vía correo electrónico. Es la única forma de coordinarnos teniendo en cuenta que cada uno debemos hacer por nuestra cuenta otras prácticas de otras asignaturas, motivo principal de dedicarles rodajas de tiempo a cada una de ellas. Se extiende por tanto a que además puede servir para coordinar a la gente que vive más cerca, dejándonos a todos virtual y democráticamente a la misma distancia. Repartir trabajo y comunicar los avances es pues la forma más adecuada de trabajar, ya que si distintas personas trabajan sobre el mismo documento... Bueno, creo que no hace falta hablar de mutex y de sus efectos colaterales aquí, ¿verdad? (Naturalmente es una opinión tan respetable como cualquier otra).

En cuanto a la burocracia (avisos, confirmaciones y aseguraciones)... Si os referís a esos emails quejándoos de nuestra falta de eficiencia y con ese tonillo de "tengo otras cosas que hacer y me estáis robando mi preciosísimo tiempo" (esta debe ser la parte de avisos y confirmaciones), que ya contesté en su día, bastante molesto por cierto, porque dabais a entender que las únicas personas que arrimabais el hombro erais vosotras; o bien respondiendo a nuestras preguntas con "pasaos por tutorías" . Si os referís efectivamente a eso, la verdad es que preferimos pasarnos por el forro la burocracia.

Con la entrada a la universidad te dan un kit de supervivencia y un pequeño manual que se va escribiendo solo. En el mío y en el de Joaquín y en el de la mayoría de estudiantes de cualquier universidad que se precie, pone cosas como "los estudiantes debemos comprendernos y apoyarnos para poder sobrevivir. Tu profesor piensa que sólo tienes su asignatura y te manda prácticas que son imposibles de realizar si además tienes otras prácticas de otras asignaturas de otros profesores que piensen igual que él (muy abundantes, por cierto). Pero no te preocupes, esa imposibilidad se convertirá en posibilidad si dispones de compañeros que te comprenden porque están en la misma situación que tú y entonces sacarás todo adelante".

Normal que chocáramos si no comprendéis estas sencillas reglas en las que no debes mirar como un zángano a tu compañero, sino pensar que tal vez el tío está jodido porque tiene otras prácticas que entregar, trabaja cuando no está en la universidad, tiene problemas con sus padres o tiene a una cría que mantener (yo conozco a gente en cada una de estas situaciones... ¿Y vosotras?). Cierto que los hay vagos. Pero esos pronto acaban solos porque la voz corre muy deprisa. Y no suelen llegar a los últimos cursos (y somos todos ya adultos con asignaturas del último curso, así que ninguno pasamos por vago). Y junto con los vagos, también acaban solos los bordes y los egoístas. Eso es selección natural.

Por eso hemos estado pensándolo y preferimos trabajar por nuestra cuenta. No es por dejar tirado o no a nadie. Es porque preferimos trabajar a nuestra manera y haciendo las cosas como creemos que se debe hacer (como nos dice la profesora en tutorías que hay que hacerlo) a preguntar a unas compañeras que 1: piensan que nos tocamos las narices y 2: nos van a mandar a tutorías igualmente (¿esto en qué parte de la burocracia entra? No me quedó claro). Bueno, al principio nos sentimos molestos: "estas se piensan que nos tocamos los pies y nos obligan a ir a tutorías si queremos avanzar en lugar de gorronearles a ellas la preciosa información obtenida". Luego nos dimos cuenta de que si hay algo que os debemos agradecer fue precisamente el que nos mandaseis a tutorías, donde nos enteramos mejor de lo que había que hacer, pese a que uno tuvo que faltar al trabajo y el otro no se pudo ir a Segovia a la hora planificada (pero eso a quién le importa, ¿verdad?).

El resto de la tarde nos dedicamos a cambiar todo, como habéis podido comprobar si visteis los documentos finales y no había demasiado tiempo para burocracia. La burocracia fue a las 17:00, donde nos repartimos las tareas a realizar una vez nos quedó claro todo en tutorías y pasamos a trabajar tan rápido como nos fue posible. Visto los visto, no tenía mucho sentido avisaros de nada, pues aquello de "a tutorías" nos lo dejó bastante clarito. Aun así, se restauró un poco el equilibrio cuando os enviamos los documentos y contestasteis con los fallos que tenían. Pero fue sólo un amago. Como ejemplo, pasándole el corrector ortográfico no fuisteis capaces de al menos devolver el documento corregido, con un comportamiento bastante infantil. La mala sangre ya corría.

En ocasiones es mejor pararse a pensar qué es mejor, aunque la respuesta pueda implicar más trabajo. Y hacerse mala sangre discutiendo no compensa lo más mínimo.

Espero que lo comprendáis y tened en cuenta que para lo que haga falta, hay fijadas unas horas para tutorías, aunque seguro que nos hace más falta a nosotros que a vosotras :)